【題目】已知:△ABC在直角坐標(biāo)平面內(nèi),三個頂點的坐標(biāo)分別為A(﹣1,2)、B(﹣2,1)、C(1,1)(正方形網(wǎng)格中每個小正方形的邊長是1個單位長度).

(1)△A1B1C1是△ABC繞點 逆時針旋轉(zhuǎn) 度得到的,B1的坐標(biāo)是 ;

(2)求出線段AC旋轉(zhuǎn)過程中所掃過的面積(結(jié)果保留π).

【答案】(1)C 90 (1,-2);(2) .

【解析】

試題分析:(1)由圖可知旋轉(zhuǎn)中心是點C,BCB1=90°,旋轉(zhuǎn)角是90度.通過數(shù)格子發(fā)現(xiàn)B1的坐標(biāo);(2)線段AC掃過的圖形是以C為圓心,AC為半徑,圓心角為90的扇形,根據(jù)扇形面積計算公式可求得面積.

試題解析:(1)A1B1C1ABC繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)90度得到的,B1的坐標(biāo)是:(1,2);(2)線段AC旋轉(zhuǎn)過程中所掃過的面積為以點C為圓心,AC為半徑的扇形的面積.,面積為:,即線段AC旋轉(zhuǎn)過程中所掃過的面積為.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在解二元一次方程組時,我們的基本思路是“消元”,即通過“代入法”或“加減法”將“二元”化為“一元”,這個過程體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思想是( 。
A.數(shù)形結(jié)合思想
B.轉(zhuǎn)化思想
C.分類討論思想
D.類比思想

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計算:-5m+7m =__________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果一個數(shù)的平方等于它的倒數(shù),那么這個數(shù)一定是(  )

A. 0 B. 1 C. ﹣1 D. ±1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】由線段a,b,c組成的三角形不是直角三角形的是( 。

A. a=15,b=8,c=17 B. a=12,b=14,c=15

C. a=,b=4,c=5 D. a=7,b=24,c=25

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在彈性限度內(nèi),彈簧伸長的長度與所掛物體的質(zhì)量呈正比,某彈簧不掛物體時長15cm,當(dāng)所掛物體質(zhì)量為3kg時,彈簧長168cm寫出彈簧長度Lcm與所掛物體質(zhì)量xkg之間的函數(shù)表達式

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某公司招聘職員,對甲、乙兩位候選人進行了面試和筆試,面試中包括形體和口才,筆試中包括專業(yè)水平和創(chuàng)新能力考察,他們的成績(百分制)如下表:

候選人

面試

筆試

形體

口才

專業(yè)水平

創(chuàng)新能力

86

90

96

92

92

88

95

93

若公司根據(jù)經(jīng)營性質(zhì)和崗位要求認(rèn)為:形體、口才、專業(yè)水平、創(chuàng)新能力按照5546的比確定,請計算甲、乙兩人各自的平均成績,看看誰將被錄。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】按要求求值

(1)化簡求值:(4a2﹣2a﹣6)﹣2(2a2﹣2a﹣5)其中a=﹣1.

(2)若化簡(2mx2﹣x+3)﹣(3x2﹣x﹣4)的結(jié)果與x的取值無關(guān),求m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列去括號中,正確的是 ( )

A. -(1-3m)=-1-3m B. 3x-(2y-1)=3x-2y+1

C. -(a+b)-2c=-a-b+2c D. m2+(-1-2m)=m2-1+2m

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案