（2012•莆田）某幾何組合體的主視圖和左視圖為同一個視圖，如圖所示，則該幾何組合體的俯視圖不可能是（　�。�
分析：根據(jù)俯視圖的定義得出，從物體的上面觀察得出的圖形，進而分析得出答案．
解答：解：∵某幾何組合體的主視圖和左視圖為同一個視圖，可以得出此圖形是一個球體與立方體組合圖形，球在上面，
∴俯視圖中一定有圓，
只有C中沒有圓，故C錯誤，
故選：C．
點評：本題考查了由三視圖判斷幾何體和簡單組合體的三視圖，關(guān)鍵是掌握幾何體的三視圖及空間想象能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•莆田）已知甲、乙兩個班級各有50名學(xué)生．為了了解甲、乙兩個班級學(xué)生解答選擇題的能力狀況，黃老師對某次考試中8道選擇題的答題情況進行統(tǒng)計分析，得到統(tǒng)計表如下：
0 1 2 3 4 5 6 7 8
甲班 0 1 1 3 4 11 16 12 2
乙班 0 1 0 2 5 12 15 13 2
請根據(jù)以上信息解答下列問題：
（1）甲班學(xué)生答對的題數(shù)的眾數(shù)是
6
6
；
（2）若答對的題數(shù)大于或等于7道的為優(yōu)秀，則乙班該次考試中選擇題答題的優(yōu)秀率=
30%
30%
（優(yōu)秀率=
班級優(yōu)秀人數(shù)
班級總?cè)藬?shù)
×100%）．
（3）從甲、乙兩班答題全對的學(xué)生中，隨機抽取2人作選擇題解題方法交流，則抽到的2人在同一個班級的概率等于
1
3
1
3
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•莆田）某學(xué)校為了做好道路交通安全教育工作，隨機抽取本校100名學(xué)生就上學(xué)的交通方式進行調(diào)查，根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制扇形圖如圖所示．若該校共有1000名學(xué)生，請你估計全校步行上學(xué)的學(xué)生人數(shù)約有
400
400
人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•莆田質(zhì)檢）為了美化學(xué)習(xí)環(huán)境，加強校園綠化建設(shè)，某校計劃用不多于5200元的資金購買A、B兩種樹苗共60棵（可以是同一種樹苗），加強校園綠化建設(shè)．若購買A種樹苗x棵，所需總資金為y元，A、B兩種樹苗的相關(guān)信息如表：
項目
品種		 單價（元/棵） 成活率
A 100 98%
B 60 90%
（1）求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式；
（2）若要使得所購買樹苗的成活率不低于95%，有幾種選購方案？所用的資金分別是多少？

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