某校欲舉辦“校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽”,為此該校在三個(gè)年級(jí)中各隨機(jī)抽取一個(gè)班級(jí)進(jìn)行了一次“你最喜歡的挑戰(zhàn)項(xiàng)目”的問(wèn)卷調(diào)查,每名學(xué)生都選了一項(xiàng)、已知被調(diào)查的三個(gè)年級(jí)的學(xué)生人數(shù)均為50人,根據(jù)收集到的數(shù)據(jù),繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖表(不完整):
七年級(jí)抽查班級(jí)“學(xué)生最喜歡的挑戰(zhàn)項(xiàng)目”人數(shù)統(tǒng)計(jì)
項(xiàng)目跳繩踢毽子乒乓球羽毛球其他
人數(shù)(人) 141086

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)在本次隨機(jī)調(diào)查中,七年級(jí)抽查班級(jí)中喜歡“跳繩”項(xiàng)目的學(xué)生有______人,九年級(jí)抽查班級(jí)中喜歡“乒乓球”項(xiàng)目的學(xué)生人數(shù)占本班人數(shù)的百分比為______;
(2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(溫馨提示:請(qǐng)畫在答題卷相對(duì)應(yīng)的上)
(3)若該校共有900名學(xué)生(三個(gè)年級(jí)的學(xué)生人數(shù)都相等),請(qǐng)你估計(jì)該校喜歡“羽毛球”項(xiàng)目的學(xué)生總?cè)藬?shù).
【答案】分析:(1)被調(diào)查的三個(gè)年級(jí)的學(xué)生人數(shù)均為50人,由表用50減去其它各項(xiàng)的人數(shù)即可求得七年級(jí)抽查班級(jí)中喜歡“跳繩”項(xiàng)目的學(xué)生的人數(shù),由扇形圖用1減去其它項(xiàng)所占的百分比,即可求出九年級(jí)抽查班級(jí)中喜歡“乒乓球”項(xiàng)目的學(xué)生人數(shù)占本班人數(shù)的百分比;
(2)由表求出八年級(jí)抽查班級(jí)中喜歡“踢毽子”項(xiàng)目的學(xué)生的人數(shù),補(bǔ)全圖:
(3)算出每個(gè)年級(jí)中喜歡“羽毛球”項(xiàng)目的學(xué)生人數(shù),加起來(lái)求總?cè)藬?shù).
解答:解:(1)50-14-10-8-6=12(人);
1-28%-20%-18%-16%=18%;(4分)

(2)50-15-9-9-7=10(人),補(bǔ)全圖:

(3)900×=162(人),
該校喜歡“羽毛球”項(xiàng)目的學(xué)生總?cè)藬?shù)約為162人.(2分)
點(diǎn)評(píng):本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大。
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七年級(jí)抽查班級(jí)“學(xué)生最喜歡的挑戰(zhàn)項(xiàng)目”人數(shù)統(tǒng)計(jì)
項(xiàng)目 跳繩 踢毽子 乒乓球 羽毛球 其他
人數(shù)(人)   14 10 8 6
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(1)在本次隨機(jī)調(diào)查中,七年級(jí)抽查班級(jí)中喜歡“跳繩”項(xiàng)目的學(xué)生有
 
人,九年級(jí)抽查班級(jí)中喜歡“乒乓球”項(xiàng)目的學(xué)生人數(shù)占本班人數(shù)的百分比為
 
;
(2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(溫馨提示:請(qǐng)畫在答題卷相對(duì)應(yīng)的上)
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A.跳繩
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