如圖1，在長方形中，動點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)，沿→→→方向運(yùn)動至點(diǎn)處停止．設(shè)點(diǎn)運(yùn)動的路程為，的面積為，如果關(guān)于的函數(shù)圖象如圖2所示，則當(dāng)時(shí)，點(diǎn)應(yīng)運(yùn)動到（    ）

A．處B．處　C．處  D．處

第6題
 
 

 

 

 

 

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

13、（1）如圖1，在長方形ABCD中，AB=3cm，BC=2cm，則AB與CD之間的距離為
2
cm；
（2）如圖2，若∠
1
=∠
2
，則AD∥BC；
（3）如圖3，DE∥BC，CD是∠ACB的平分線，∠ACB=50°，則∠EDC=
25
度；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖1，在長方形紙片ABCD中，AB=mAD，其中m≥1，將它沿EF折疊（點(diǎn)E、F分別在邊AB、CD上），使點(diǎn)B落在AD邊上的點(diǎn)M處，點(diǎn)C落在點(diǎn)N處，MN與CD相交于點(diǎn)P，連接EP．設(shè)
AM
AD
=n，其中0＜n≤1．

（1）如圖2，當(dāng)n=1（即M點(diǎn)與D點(diǎn)重合），m=2時(shí)，則
BE
AE
=
5
3
5
3
；
（2）如圖3，當(dāng)n=
1
2
（M為AD的中點(diǎn)），m的值發(fā)生變化時(shí)，求證：EP=AE+DP；
（3）如圖1，當(dāng)m=2（AB=2AD），n的值發(fā)生變化時(shí)，
BE-CF
AM
的值是否發(fā)生變化？說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）如圖甲，在長方形中挖去一個(gè)三角形，用a、b的式子表示圖中陰影部分的面積，并求當(dāng)a=10，b=8時(shí)陰影部分的面積．
（2）如圖乙，在長方形中挖去三個(gè)三角形，用a、b的式子表示圖中陰影部分的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012學(xué)年人教版八年級寒假作業(yè)天天練習(xí)數(shù)學(xué)一次函數(shù)單元卷 題型：填空題

如圖1，在長方形中，動點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)，沿→→→方向運(yùn)動至點(diǎn)處停止．設(shè)點(diǎn)運(yùn)動的路程為，的面積為，如果關(guān)于的函數(shù)圖象如圖2所示，則當(dāng)時(shí)，點(diǎn)應(yīng)運(yùn)動到（    ）

A．處B．處　C．處  D．處

第6題
 
 

 

 

 

 

 

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