科目:初中數學 來源:數學教研室 題型:044
學號 期中 期末 總評成績
1 87 90
2 76 95
3 95 98
4 72 85
5 93 89
6 82 90
7 75 86
8 90 80
平均成績
請你想一想:
(1)你是如何求平均成績和總評成績的?
(2)設有n個數:x1、x2、x3、…、xn,那么這n個數的平均數是______。
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科目:初中數學 來源:數學教研室 題型:044
一天,三個班級的各項衛(wèi)生成績分別如下:
黑板 門窗 桌椅 地面
一班 95 90 90 85
二班 90 95 85 90
三班 85 90 95 90
(1)小明將黑板、門窗、桌椅、地面這四項得分依次按15%,10%,35%,40%的比例計算各班的衛(wèi)生成績,那么哪個班的成績最高?
(2)你認為上述四項中,哪一項更為重要?請你按自己的想法設計一個評分方案.根據你的方案,哪一個班的衛(wèi)生成績最高?
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科目:初中數學 來源:數學教研室 題型:044
測試項目 測試成績
A B C
語言 85 95 90
綜合知識 90 85 95
創(chuàng)新 95 95 85
處理問題能力 95 90 95
根據實際需要,學校將語言、綜合知識、創(chuàng)新、處理問題能力按20%、30%、30%、20%的比例計算成績,此時誰將被錄用?
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科目:初中數學 來源:數學教研室 題型:044
(1)在這個問題中,總體和樣本各指什么?
(2)填寫頻率分布表中未完成的部分;
(3)根據數據整理與計算回答下列問題:
①該校初中三年級男學生身高在155.5~159.5(cm)的范圍內的人數約為多少?占多大比例?
②估計該初中三年級男學生的平均身高.
數據整理與計算 x樣本=164(cm)頻率分布表
分 組 頻數累計 頻 數 頻率
147.5~151.5 1 0.02
151.5~155.5 2 0.04
155.5~159.5 4 0.08
159.5~163.5 15
s; 16 0.32
167.5~171.5 5 0.10
171.5~175.5 0.08
175.5~179.5 3 0.06
合計 50
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