正方形ABCD邊長為4,M、N分別是BC、CD上的兩個動點,當(dāng)M點在BC上運動時,保持AM和MN垂直,
(1)證明:Rt△ABM∽Rt△MCN;
(2)設(shè)BM=x,梯形ABCN的面積為y,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)梯形ABCN的面積是否可能等于11?為什么?
分析:(1)由四邊形ABCD為正方形,得到四個內(nèi)角為直角,四條邊相等,再由AM與MN垂直得到∠AMN為直角,根據(jù)平角的定義得到一對角互余,再由直角三角形ABM的兩銳角互余得到一對角互余,根據(jù)同角的余角相等可得出一對角相等,再由一對直角相等,根據(jù)兩對應(yīng)角相等的兩三角形相似可得證;
(2)由正方形的邊長為4,BM=x,由BC-BM表示出MC,再由第一問得到的兩三角形相似,根據(jù)相似三角形對應(yīng)邊成比例列出關(guān)系式,將AB,BM及MC代入,表示出NC,由NC與AB平行不相等,且角B為直角,可得出ABCN為直角梯形,根據(jù)梯形的面積公式表示出梯形的面積,可得出y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)梯形ABCN的面積不可能等于11,理由為:假設(shè)能等于11,令第二問求出的函數(shù)解析式中y=11,得到關(guān)于x的方程,根據(jù)根的判別式小于0,得到此方程無解,故假設(shè)錯誤,梯形ABCN的面積不可能等于11.
解答:解:(1)∵四邊形ABCD為正方形,
∴∠B=∠C=∠BAD=∠D=90°,AB=BC=CD=AD,
∴∠BAM+∠AMB=90°,
又∵AM⊥MN,
∴∠AMN=90°,
∴∠AMB+∠NMC=90°,
∴∠BAM=∠NMC,又∠B=∠C,
∴Rt△ABM∽Rt△MCN;

(2)∵BM=x,正方形的邊長為4,
∴AB=4,MC=BC-BM=4-x,
又∵Rt△ABM∽Rt△MCN,
AB
MC
=
BM
CN
,
∴CN=
MC•BM
AB
=
x(4-x)
4

∵NC∥AB,NC≠AB,∠B=90°,
∴四邊形ABCN為直角梯形,又ABCN的面積為y,
∴y=
1
2
(CN+AB)•BC=
1
2
x(4-x)
4
+4)×4=-
1
2
x2+2x+8(0<x<4);

(3)梯形ABCN的面積不可能等于11,理由為:
假設(shè)梯形ABCN的面積等于11,
令y=11得:-
1
2
x2+2x+8=11,
整理得:x2-4x+6=0,
∵b2-4ac=(-4)2-24=-8<0,
∴此方程無解,即假設(shè)錯誤,
則梯形ABCN的面積不可能等于11.
點評:此題考查了相似三角形的判定與性質(zhì),正方形的性質(zhì),以及不解方程,利用根的判別式判斷方程解的情況,熟練掌握相似三角形的判定與性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.
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精英家教網(wǎng)正方形ABCD邊長為4,M、N分別是BC、CD上的兩個動點,當(dāng)M點在BC上運動時,保持AM和MN垂直.
(1)證明:Rt△ABM∽Rt△MCN;
(2)設(shè)BM=x,梯形ABCN的面積為y,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;當(dāng)M點運動到什么位置時,四邊形ABCN的面積最大,并求出最大面積;
(3)當(dāng)M點運動到什么位置時Rt△ABM∽Rt△AMN,求此時x的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,正方形ABCD邊長為2cm,以點B為圓心,AB的長為半徑作弧
AC
,則圖中陰影部分的面積為( 。
A、(4-π)cm2
B、(8-π)cm2
C、(2π-4)cm2
D、(π-2)cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,正方形ABCD邊長為2,點E在CB的延長線上,BD=BE,則tan∠BAE的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:正方形ABCD邊長為4cm,E,F(xiàn)分別為CD,BC的中點,動點P在線段AB上從B?A以2cm/精英家教網(wǎng)s的速度運動,同時動點Q在線段FC上從F?C以1cm/s的速度運動,動點G在PC上,且∠EGC=∠EQC,連接PD.設(shè)運動時間為t秒.
(1)求證:△CQE∽△APD;
(2)問:在運動過程中CG•CP的值是否發(fā)生改變?如果不變,請求這個值;若改變,請說明理由;
(3)當(dāng)t為何值時,△CGE為等腰三角形并求出此時△CGE的面積.

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