22、下面有三組數(shù),請(qǐng)你設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算方案,使每組數(shù)的運(yùn)算結(jié)果均為10.
(1)1
+(
5
-
5
)+
9=10;
(2)3
×
3
+
3
÷
3=10;
(3)1
+
9
+
9
-
9=10.
分析:此題的答案不唯一,只要結(jié)果是10都可以,而且這和我們一般的有理數(shù)的四則運(yùn)算的思路正好相反,那是給你題讓你計(jì)算,這是給了你答案讓你列式,所以要利用逆向思維.
解答:解:(1)1+(5-5)+9=10;
(2)3×3+3÷3=10;
(3)1+9+9-9=10.
點(diǎn)評(píng):這道題主要培養(yǎng)學(xué)生的逆向思維,平時(shí)學(xué)生要多注意這方面的鍛煉.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC和△DCB中,下面有三個(gè)條件,請(qǐng)你以其中兩個(gè)為題設(shè),第三個(gè)作為結(jié)論,寫出一個(gè)正確的命題,并加以證明.
①AB=DC;②AC=DB;③∠ABC=∠DCB.
已知:
如圖,AB=DC,AC=DB.
如圖,AB=DC,AC=DB.

求證:
∠ABC=∠DCB;
∠ABC=∠DCB;

證明:
在△ABC和△DCB中,
AB=DC
AC=DB
BC=CB
,
∴△ABC≌△DCB,
∴∠ABC=∠DCB.
在△ABC和△DCB中,
AB=DC
AC=DB
BC=CB
,
∴△ABC≌△DCB,
∴∠ABC=∠DCB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012年江蘇高郵車邏初級(jí)中學(xué)八年級(jí)下學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

如圖,在△ABC和△DCB中,下面有三個(gè)條件,請(qǐng)你以其中兩個(gè)為題設(shè),第三個(gè)作為結(jié)論,寫出一個(gè)正確的命題,并加以證明.

①AB=DC;②AC = DB;③∠ABC=∠DCB.
已知:
求證:
證明:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013屆江蘇高郵車邏初級(jí)中學(xué)八年級(jí)下學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在△ABC和△DCB中,下面有三個(gè)條件,請(qǐng)你以其中兩個(gè)為題設(shè),第三個(gè)作為結(jié)論,寫出一個(gè)正確的命題,并加以證明.

①AB=DC;②AC = DB;③∠ABC=∠DCB.

已知:

求證:

證明:

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:期中題 題型:解答題

下面有三組數(shù),請(qǐng)你設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算方案,使每組數(shù)的運(yùn)算結(jié)果均為10.
(1)1 ________5_________5_________9=10;
(2)3_________3_________3_________3=10;
(3)1_________9_________9_________9=10.

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