下列事件中，不確定事件是（   ）
A．在空氣中，汽油遇上火就燃燒B．向上用力拋石頭，石頭落地
C．任何數(shù)和零相乘，積仍為零D．明天是雨天
D
不確定事件即隨機事件是指在一定條件下，可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件, A、B、C都是必然事件．只有D可能發(fā)生也可能不發(fā)生，是不確定事件；故選D
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

小莉的爸爸有一張電影門票，她和哥哥兩人都想去觀看，可門票只有一張，讀九年級的哥哥想了個辦法，拿出八張撲克牌，將數(shù)字1，2，3，5的四張給妹妹，將數(shù)字4，6，7，8的四張留給自己，并按下列游戲規(guī)則進行：小莉和哥哥從各自的牌中隨機抽出一張，然后兩張牌的數(shù)字相加，如果和為偶數(shù)，則小莉去，如果和為奇數(shù)則哥哥去．
（1）用樹狀圖或列表法求小莉能去看電影的概率．
（2）哥哥設計的游戲規(guī)則公平嗎？請說明理由。

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，均勻的正四面體的各面依次標有1，2，3，4四個數(shù)字.小明做了60次投擲試驗，結(jié)果統(tǒng)計如下：

朝下數(shù)字
1
2
3
4
出現(xiàn)的次數(shù)
16
20
14
10
 
小題1:計算上述試驗中“4朝下”的頻率是_________
小題2:根據(jù)試驗結(jié)果，投擲一次正四面體，出現(xiàn)2朝下的概率是.”的說法正確嗎？為什么？
小題3:隨機投擲正四面體兩次，請用列表或畫樹狀圖法，求兩次朝下的數(shù)字之和大于4的概率．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

用6個相同的小方塊搭成一個幾何體,要求它的俯視圖如圖1所示. 那么一次搭成左視圖恰好如圖2的概率是    ▲    .  

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

現(xiàn)有足夠多的除顏色外都相同的球供你選用，還有一個最多只能裝10個球的不透明袋子.
（1）請你設計一個摸球游戲，使得從袋中任意摸出1個球，摸得紅球的概率為，則應往袋中如何放球？                                                      .
（2）若袋中裝有2個紅球和2個白球，攪勻后從袋中摸出一個球后，不放回，然后再摸出一個球，則請用列表或畫樹形圖的方法列出所有等可能情況，并求出兩次摸出的球都是紅球的概率.

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

周六下午，小剛到小強家玩．休息之余，兩人進入校園網(wǎng)，研究起了本校各班的課程表……
現(xiàn)已知初一（1）班周四下午共安排數(shù)學、生物、體育這三節(jié)課
小題1:請你通過畫樹狀圖列出初一（1）班周四下午的課程表的所有可能性；
小題2:小剛與小強通過研究發(fā)現(xiàn)，學校在安排課務時遵循了這樣的一個原則——在每天的課表中，語文、數(shù)學、英語這三門學科一定是安排在體育課之前的．請問你列出的初一(1)班周四下午的課程表中符合學校課務安排原則的概率是多少?

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

三個同一天出生在同一醫(yī)院的男孩，由于地震的原因，被醫(yī)護人員弄混淆了，父母含辛茹苦地將“自己的孩子”養(yǎng)育了20年之后，卻意外地發(fā)現(xiàn)兒子不是自己親生……這是電視劇《今生是親人》誘人的情節(jié)和劇中溢出的那濃濃的人間真情，劇中的三個孩子（劉震，楊抗震，高震寶）究竟各是誰家（劉，楊，高）親生的。對于這個問題，我們可以提出一個數(shù)學問題，即：劇中的醫(yī)護人員將3個孩子送給3位母親，總共有多少種可能的結(jié)果？全送對的概率是多少？至少送對一個的概率又是多少？請你解答這個問題.

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

從含有兩件正品a1、a2和一件次品b1的3件產(chǎn)品中
（1）每次任取一件，每次取出后放回，連取兩次，求取出的兩件產(chǎn)品都是正品的概率；
（2）把（1）中“每次取后出放回，改為每次取出后不放回”，其余條件不變，求取出的兩件產(chǎn)品都是正品的概率。
請用列表格或畫樹狀圖的方法解答以上問題。

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

下列事件中，必然事件是 （   ）
A．擲一枚硬幣，正面朝上．
B．是有理數(shù)，則≥0．
C．某運動員跳高的最好成績是20 .1米．
D．從車間剛生產(chǎn)的產(chǎn)品中任意抽取一個，是次品．

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