若二次函數(shù)y=ax2+2x+a2﹣4的圖象如圖所示，則a的值是（ ）

A.2 B.﹣2 C.±2 D.無法確定

B

【解析】

試題分析：根據(jù)圖象的開口方向判斷a＜0；由圖象經(jīng)過原點(diǎn)知，（0，0）滿足二次函數(shù)關(guān)系式，然后列出關(guān)于a的方程，解方程即可．

【解析】
∵二次函數(shù)的圖象的開口向下，

∴a＜0；

又∵圖象經(jīng)過原點(diǎn)，

∴0=0+0+a2﹣4，即a2﹣4=0，

解得，a=2（不合題意，舍去），或a=﹣2．

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年華師大版七年級(jí)下 6.3實(shí)踐與探索練習(xí)卷（解析版） 題型：?????

（2014•臺(tái)灣）已知面包店的面包一個(gè)15元，小明去此店買面包，結(jié)賬時(shí)店員告訴小明：“如果你再多買一個(gè)面包就可以打九折，價(jià)錢會(huì)比現(xiàn)在便宜45元”，小明說：“我買這些就好了，謝謝．”根據(jù)兩人的對(duì)話，判斷結(jié)賬時(shí)小明買了多少個(gè)面包？（ ）

A.38 B.39 C.40 D.41

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年華師大版七年級(jí)下 6.1從實(shí)際問題到方程練習(xí)卷（解析版） 題型：?????

下面的說法不正確的是（ ）

A.解方程指的是求方程的解的過程

B.解方程指的是方程變形的過程

C.解方程指的是求方程中未知數(shù)的值，使方程兩邊相等的過程

D.解方程指的是使方程中未知數(shù)變?yōu)橐阎獢?shù)的過程

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）九年級(jí)上1.2二次函數(shù)的圖像1（解析版） 題型：?????

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示，下列結(jié)論：①a+b+c＞0；②a﹣b+c＞0；③abc＜0；④2a+b=0．其中正確的個(gè)數(shù)為（ ）

A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）九年級(jí)上1.2二次函數(shù)的圖像1（解析版） 題型：?????

方程有（ ）個(gè)實(shí)數(shù)解．

A.0 B.1 C.2 D.3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）九年級(jí)上1.2二次函數(shù)的圖像2（解析版） 題型：解答題

已知（m，n）是拋物線y=ax2上的點(diǎn)，求證：點(diǎn)（﹣m，n）也在拋物線y=ax2上．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）九年級(jí)上1.2二次函數(shù)的圖像2（解析版） 題型：填空題

無論m為任何實(shí)數(shù)，總在拋物線y=x2+mx+2m上的點(diǎn)的坐標(biāo)是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）九年級(jí)上1.2二次函數(shù)的圖像2（解析版） 題型：填空題

拋物線y=（x﹣1）2+2的圖象向上平移3個(gè)單位，所得圖象的解析式為y= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）八年級(jí)下1.2二次根式的性質(zhì)（解析版） 題型：填空題

化簡二次根式的結(jié)果為 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案