【題目】如圖,四邊形ABCD為平行四邊形,BAD的角平分線AFCD于點E,交BC的延長線于點F

1)求證:BF=CD;

2)連接BE,若BEAF,F=60°,,求的長.

【答案】(1)證明見解析(2)4

【解析】試題分析:(1)已知四邊形ABCD為平行四邊形,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可得AB=CDADBC,所以∠F=1再由AF平分∠BAD可得∠2=1所以∠F=2,根據(jù)等腰三角形的判定可得AB=BF,即可得BF=CD;(2)先判定BEFRt,在RtBEF即可求解.

試題解析:

1)證明:∵ 四邊形ABCD為平行四邊形,

AB=CD,ADBC

∴∠F=1

又∵ AF平分∠BAD

∴∠2=1

∴∠F=2

AB=BF

BF=CD

2)解:∵AB=BF,F=60°,

∴△ABF為等邊三角形.

BEAF,F=60°,

∴∠BEF=90°,3=30°

RtBEF中,設(shè),則,

AB=BF=4

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個含有30°角的完全相同的三角板ABCDEF沿直線l滑動,下列說法錯誤的是(  )

A. 四邊形ACDF是平行四邊形 B. 當(dāng)點EBC中點時,四邊形ACDF是矩形

C. 當(dāng)點B與點E重合時,四邊形ACDF是菱形 D. 四邊形ACDF不可能是正方形

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一副三角尺按照如圖所示擺放在量角器上,邊與量角器0刻度線重合,邊與量角器刻度線重合,將三角尺繞量角器中心點以每秒的速度順時針旋轉(zhuǎn),當(dāng)邊刻度線重合時停止運動.設(shè)三角尺的運動時間為.

1)當(dāng)平分時,求的值;

2)若三角尺開始旋轉(zhuǎn)的同時,三角尺也繞點以每秒的速度逆時針旋轉(zhuǎn).當(dāng)三角尺停止旋轉(zhuǎn)時,三角尺也停止旋轉(zhuǎn).

①當(dāng)平分時,求的值;

②在旋轉(zhuǎn)過程中,是否存在某一時刻,使得?若存在,請求出的值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx﹣3經(jīng)過點A(2,﹣3),與x軸負半軸交于點B,與y軸交于點C,且OC=3OB.

(1)求拋物線的解析式;

(2)點Dy軸上,且∠BDO=∠BAC,求點D的坐標(biāo);

(3)點M在拋物線上,點N在拋物線的對稱軸上,是否存在以點A,B,M,N為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,求出所有符合條件的點M的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(問題原型)如圖,在中,對角線的垂直平分線于點,交于點,交于點.求證:四邊形是菱形.

(小海的證法)證明:

的垂直平分線,

,(第一步)

,(第二步)

.(第三步)

四邊形是平行四邊形.(第四步)

四邊形是菱形. (第五步)

(老師評析)小海利用對角線互相平分證明了四邊形是平行四邊形,再利用對角線互相垂直證明它是菱形,可惜有一步錯了.

(挑錯改錯)(1)小海的證明過程在第________步上開始出現(xiàn)了錯誤.

2)請你根據(jù)小海的證題思路寫出此題的正確解答過程,

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】感知:如圖①,在正方形中,點在對角線上(不與點、重合),連結(jié)、,過點,交邊于點.易知,進而證出.

探究:如圖②,點在射線上(不與點、重合),連結(jié)、,過點,交的延長線于點.求證:.

應(yīng)用:如圖②,若,,則四邊形的面積為________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】列方程或方程組解應(yīng)用題:

地球一小時是世界自然基金會在2007年提出的一項倡議.號召個人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年3月最后一個星期六2030分﹣2130分熄燈一小時,旨在通過一個人人可為的活動,讓全球民眾共同攜手關(guān)注氣候變化,倡導(dǎo)低碳生活.中國內(nèi)地去年和今年共有119個城市參加了此項活動,且今年參加活動的城市個數(shù)比去年的3倍少13個,問中國內(nèi)地去年、今年分別有多少個城市參加了此項活動.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,, 直線與直線平行嗎?直線與直線平行嗎?說明理由(請在下面的解答過程的空格內(nèi)填空或在括號內(nèi)填寫理由).

:直線與直線平行,直線與直線

理由如下:

已知

等量代換

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖1所示的程序,得到了如圖yx的函數(shù)圖像,若點My軸正半軸上任意一點,過點MPQx軸交圖像于點P、Q,連接OP、OQ.則以下結(jié)論:①x<0 時,y=;②△OPQ的面積為定值;③x>0時,yx的增大而增大;④MQ=2PM⑤∠POQ可以等于90°.其中正確結(jié)論序號是( )

A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②④⑤

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案