(2010•潼南縣)根據(jù)市教委提出的學生每天體育鍛煉不少于1小時的要求,為確保陽光體育運動時間得到落實,某校對九年級學生每天參加體育鍛煉的時間作了一次抽樣調查,其中部分結果記錄如下:
時間分組(小時)頻數(shù)(人數(shù))頻率
 0≤t<0.5100.2
 0.5≤t<1 0.4
 1≤t<1.5100.2
 1.5≤t<2 0.1
 2≤t<2.55 
合計 1
請你將頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖補充完整.

【答案】分析:首先根據(jù)所有頻率之和為1求出未知的那個小組的頻率,然后根據(jù)表格中已知的一組數(shù)據(jù)可以求出抽樣調查的總人數(shù),然后分別乘以各個所求小組的頻率,就可以求出所有未知小組的頻數(shù),最后即可補全頻數(shù)分布直方圖.
解答:解:依題意得2≤t<2.5小組的頻率為0.1,
∴抽樣調查的總人數(shù)為10÷0.2=50人,
∴50×0.4=20,50×0.1=5,
∴頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖補充如圖所示:
時間分組(小時)頻數(shù)(人數(shù))頻率
 
 0≤t<0.5
100.2
 
 0.5≤t<1
 200.4
 
 1≤t<1.5
100.2
 1.5≤t<2 50.1
 2≤t<2.55 0.1
合計 501

點評:本題主要考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力,根據(jù)表格和圖形的信息是解決問題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:2010年全國中考數(shù)學試題匯編《二次函數(shù)》(07)(解析版) 題型:解答題

(2010•潼南縣)如圖,已知拋物線y=+bx+c與y軸相交于C,與x軸相交于A、B,點A的坐標為(2,0),點C的坐標為(0,-1).
(1)求拋物線的解析式;
(2)點E是線段AC上一動點,過點E作DE⊥x軸于點D,連接DC,當△DCE的面積最大時,求點D的坐標;
(3)在直線BC上是否存在一點P,使△ACP為等腰三角形?若存在,求點P的坐標;若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2010年全國中考數(shù)學試題匯編《反比例函數(shù)》(06)(解析版) 題型:解答題

(2010•潼南縣)如圖,已知在平面直角坐標系xOy中,一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象與反比例函數(shù)y=(m≠0)的圖象相交于A、B兩點,且點B的縱坐標為-,過點A作AC⊥x軸于點C,AC=1,OC=2.
求:(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)求一次函數(shù)的解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2010年全國中考數(shù)學試題匯編《一次函數(shù)》(06)(解析版) 題型:解答題

(2010•潼南縣)如圖,已知在平面直角坐標系xOy中,一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象與反比例函數(shù)y=(m≠0)的圖象相交于A、B兩點,且點B的縱坐標為-,過點A作AC⊥x軸于點C,AC=1,OC=2.
求:(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)求一次函數(shù)的解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2010年重慶市潼南縣中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•潼南縣)如圖,已知拋物線y=+bx+c與y軸相交于C,與x軸相交于A、B,點A的坐標為(2,0),點C的坐標為(0,-1).
(1)求拋物線的解析式;
(2)點E是線段AC上一動點,過點E作DE⊥x軸于點D,連接DC,當△DCE的面積最大時,求點D的坐標;
(3)在直線BC上是否存在一點P,使△ACP為等腰三角形?若存在,求點P的坐標;若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2010年重慶市潼南縣中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•潼南縣)如圖,已知在平面直角坐標系xOy中,一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象與反比例函數(shù)y=(m≠0)的圖象相交于A、B兩點,且點B的縱坐標為-,過點A作AC⊥x軸于點C,AC=1,OC=2.
求:(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)求一次函數(shù)的解析式.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案