【題目】若(x2+3mx﹣)(x2﹣3x+n)的積中不含x和x3項(xiàng),
(1)求m2﹣mn+n2的值;
(2)求代數(shù)式(﹣18m2n)2+(9mn)﹣2+(3m)2014n2016的值.
【答案】解:(x2+3mx﹣)(x2﹣3x+n)=x4nx2+(3m﹣3)x3﹣9mx2+(3mn+1)x﹣x2﹣n,
由積中不含x和x3項(xiàng),得到3m﹣3=0,3mn+1=0,
解得:m=1,n=﹣,
(1)原式=(m﹣n)2=()2=;
(2)原式=324m4n2++(3mn)2014n2=36++=36.
【解析】原式利用多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式法則計(jì)算,整理后根據(jù)積中不含x和x3項(xiàng),求出m與n的值,
(1)原式利用完全平方公式變形后,將m與n的值代入計(jì)算即可求出值;
(2)原式利用冪的乘方與積的乘方,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪法則變形,將各自的值代入計(jì)算即可求出值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】黃石農(nóng)科所在相同條件下經(jīng)試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)蠶豆種子的發(fā)芽率為97.1%,請(qǐng)估計(jì)黃石地區(qū)1000斤蠶豆種子中不能發(fā)芽的大約有( 。
A.971斤
B.129斤
C.97.1斤
D.29斤
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列統(tǒng)計(jì)量中,反映一組數(shù)據(jù)波動(dòng)情況的是( 。
A. 平均數(shù) B. 眾數(shù) C. 頻率 D. 方差
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】數(shù)學(xué)課上,我們知道可以用圖形的面積來(lái)解釋一些代數(shù)恒等式,如圖1可以解釋完全平方公式(a+b)2=a2+2ab+b2 .
(1)如圖2,請(qǐng)用不同的代數(shù)式表示圖中陰影部分的面積,由此,你能得到怎樣的等式?
(2)請(qǐng)說(shuō)明這個(gè)等式成立;
(3)已知(2m+n)2=13,(2m﹣n)2=5,請(qǐng)利用上述等式求mn.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)含有字母x,y的五次單項(xiàng)式,x的指數(shù)為3,且當(dāng)x=2,y=-1時(shí),這個(gè)單項(xiàng)式的值是32,求這個(gè)單項(xiàng)式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能判斷四邊形是矩形的條件是( )
A. 兩條對(duì)角線互相平分 B. 兩條對(duì)角線相等
C. 兩條對(duì)角線互相平分且相等 D. 兩條對(duì)角線互相垂直
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】乘法公式的探究及應(yīng)用.
(1)如圖1,可以求出陰影部分的面積是 (寫成兩數(shù)平方差的形式);
(2)如圖2,若將陰影部分裁剪下來(lái),重新拼成一個(gè)矩形,它的寬是 ,長(zhǎng)是 面積是 (寫成多項(xiàng)式乘法的形式);
(3)比較圖1、圖2陰影部分的面積,可以得到公式 ;
(4)運(yùn)用你所得到的公式,計(jì)算下列各題:
①10.2×9.8,②(2m+n﹣p)(2m﹣n+p).
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