如圖,PA和⊙O相切于A點,PB和⊙O有公共點B,且PA=PB,求證:PB是⊙O的切線.

【答案】分析:連接OA、OB、OP構(gòu)建全等三角形△OAP≌△OBP,然后根據(jù)全等三角形的對應(yīng)角相等即可證得∠OBP=∠OAP=90°,即PB是⊙O的切線.
解答:證明:如圖,連接OA、OB、OP.
∵PA是⊙O的切線,
∴∠OAP=90°;
在△OAP和△OBP中,

∴△OAP≌△OBP(SSS),
∴∠OAP=∠OBP=90°,即OB⊥PB,
又PB和⊙O有公共點B,即點B在⊙O上,
∴PB是⊙O的切線.
點評:本題考查了切線的判定與性質(zhì).解答這類題目,常見的輔助線有:
①判定切線時“連圓心和直線與圓的公共點”或“過圓心作這條直線的垂線”;
②有切線時,常常“遇到切點連圓心得半徑”.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,PA和PB分別與⊙O相切于A、B兩點,作直徑AC,并延長交PB于點D,連接OP,CB.
(1)求證:OP∥CB;
(2)若PA=12,DB:DC=2:1,求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•龍川縣二模)如圖,PA和⊙O相切于A點,PB和⊙O有公共點B,且PA=PB,求證:PB是⊙O的切線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,PA和⊙O相切于A點,PB和⊙O有公共點B,且PA=PB,求證:PB是⊙O的切線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2003年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的相似》(04)(解析版) 題型:解答題

(2003•廣東)如圖,PA和PB分別與⊙O相切于A、B兩點,作直徑AC,并延長交PB于點D,連接OP,CB.
(1)求證:OP∥CB;
(2)若PA=12,DB:DC=2:1,求⊙O的半徑.

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