【題目】如圖,在中,,,點(diǎn)中點(diǎn),將繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)得,則在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中點(diǎn)、兩點(diǎn)間的最大距離是________

【答案】

【解析】

連接OA,AC′,如圖,易得OC=2,再利用勾股定理計(jì)算出OA=,接著利用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得OC′=OC=2,根據(jù)三角形三邊的關(guān)系得到AC′≤OA+OC′(當(dāng)且僅當(dāng)點(diǎn)A、O、C′共線時(shí),取等號(hào)),從而得到AC′的最大值.

連接OA,AC′,如圖,

∵點(diǎn)OBC中點(diǎn),

OC=BC=2,

RtAOC中,OA==,

∵△ABC繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)得A′B'C′,

OC′=OC=2,

AC′≤OA+OC′(當(dāng)且僅當(dāng)點(diǎn)A、O、C′共線時(shí),取等號(hào)),

AC′的最大值為2+,

即在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中點(diǎn)A、C′兩點(diǎn)間的最大距離是2+

故答案為2+

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】問(wèn)題情境

小明和小麗共同探究一道數(shù)學(xué)題:

如圖①,在△ABC中,點(diǎn)D是邊BC的中點(diǎn),∠BAD=65°,∠DAC=50°,AD=2,

AC

探索發(fā)現(xiàn)

小明的思路是:延長(zhǎng)AD至點(diǎn)E,使DE=AD,構(gòu)造全等三角形.

小麗的思路是:過(guò)點(diǎn)CCEAB,交AD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,構(gòu)造全等三角形.

選擇小明、小麗其中一人的方法解決問(wèn)題情境中的問(wèn)題.

類比應(yīng)用

如圖②,在四邊形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)OBD的中點(diǎn),

ABAC.若∠CAD=45°,∠ADC=67.5°,AO=2,則BC的長(zhǎng)為___________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,BD⊥DC,BD=DC,CE平分∠BCD,交AB于點(diǎn)E,交BD于點(diǎn)H,EN∥DCBD于點(diǎn)N.下列結(jié)論:

①BH=DH;②CH=(+1)EH;③其中正確的是( 。

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,D為弦BC的中心,連接OD并延長(zhǎng)交過(guò)點(diǎn)C的切線于點(diǎn)P,連接AC.求證:△CPD∽△ABC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知矩形ABCD,,將矩形ABCD繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到矩形AEFG

如圖1,當(dāng)點(diǎn)EBD上時(shí)求證:;

當(dāng)a為何值時(shí),?畫(huà)出圖形,并說(shuō)明理由;

將矩形ABCD繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,求CD掃過(guò)的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面材料:

如圖,把沿直線平行移動(dòng)線段的長(zhǎng)度,可以變到的位置;

如圖,以為軸,把翻折,可以變到的位置;

如圖,以點(diǎn)為中心,把旋轉(zhuǎn),可以變到的位置.

像這樣,其中一個(gè)三角形是由另一個(gè)三角形按平行移動(dòng)、翻折、旋轉(zhuǎn)等方法變成的.這種只改變位置,不改變形狀大小的圖形變換,叫做三角形的全等變換.

回答下列問(wèn)題:

在圖中,可以通過(guò)平行移動(dòng)、翻折、旋轉(zhuǎn)中的哪一種方法怎樣變化,使變到的位置;

指圖中線段之間的關(guān)系,為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知直線l:y=kx和拋物線C:y=ax2+bx+1.

1當(dāng)k=1,b=1時(shí),拋物線C:y=ax2+bx+1的頂點(diǎn)在直線l:y=kx上,求a的值;

2若把直線l向上平移k2+1個(gè)單位長(zhǎng)度得到直線r,則無(wú)論非零實(shí)數(shù)k取何值,直線r與拋物線C都只有一個(gè)交點(diǎn);

(i)求此拋物線的解析式;

(ii)P是此拋物線上任一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)PPQy軸且與直線y=2交于點(diǎn)Q,O為原點(diǎn),

求證:OP=PQ.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D在邊BC上,連接AD,將線段AD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到AE,使得∠DAE=∠BAC,連接DE交AC于F,請(qǐng)寫(xiě)出圖中一對(duì)相似的三角形:____(只要寫(xiě)出一對(duì)即可).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b(k<0)與反比例函數(shù)的圖象相交于A、B兩點(diǎn),一次函數(shù)的圖象與y軸相交于點(diǎn)C,已知點(diǎn)A(4,1)

(1)求反比例函數(shù)的解析式;

(2)連接OB(O是坐標(biāo)原點(diǎn)),若△BOC的面積為3,求該一次函數(shù)的解析式.

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