如圖判斷下面兩個(gè)三角形是不是成中心對(duì)稱(chēng),如是請(qǐng)指出對(duì)稱(chēng)中心．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

10、如圖，如果兩個(gè)三角形的兩條邊和其中一條邊上的高對(duì)應(yīng)相等，那么這兩個(gè)三角形的第三邊所對(duì)的角的關(guān)系是
相等或互補(bǔ)
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

5、如圖所示，△ABC與△DCE都是等邊三角形，AB≠CD，圖中有兩個(gè)三角形是全等的，可以表示為（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

21、如圖，△ABC為等邊三角形，邊長(zhǎng)為1；△BCD是頂角為∠BDC且∠BDC=120°的等腰三角形．以D為頂點(diǎn)作一個(gè)60°的角，角的兩邊分別交AB，AC于M，N，延長(zhǎng)AC至E點(diǎn)，使CE=BM，連接DE．
（1）圖中有兩個(gè)三角形是互相旋轉(zhuǎn)而得到的嗎？若有，指出這兩個(gè)三角形，并指出旋轉(zhuǎn)中心及旋轉(zhuǎn)角的度數(shù)；
（2）圖中有成軸對(duì)稱(chēng)圖形的兩個(gè)三角形嗎？若有，請(qǐng)指出，并指明對(duì)稱(chēng)軸；
（3）求出△AMN的周長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

△ABC和△DBE是繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)的兩個(gè)相似三角形，其中∠ABC與∠DBE、∠A與∠D為對(duì)應(yīng)角．
（1）如圖1，若△ABC和△DBE分別是以∠ABC與∠DBE為頂角的等腰直角三角形，且兩三角形旋轉(zhuǎn)到使點(diǎn)B、C、D在同一條直線上的位置時(shí)，請(qǐng)直接寫(xiě)出線段AD與線段EC的關(guān)系；
（2）若△ABC和△DBE為含有30°角的直角三角形，且兩個(gè)三角形旋轉(zhuǎn)到如圖2的位置時(shí)，試確定線段AD與線段EC的關(guān)系，并說(shuō)明理由；
（3）若△ABC和△DBE為如圖3的兩個(gè)三角形，且∠ACB=α，∠BDE=β，在繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中，直線AD與EC夾角的度數(shù)是否改變？若不改變，直接用含α、β的式子表示夾角的度數(shù)；若改變，請(qǐng)說(shuō)明理由．
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