（本題滿分6分） 先化簡，再求值：（－）÷，其中x＝．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年遼寧盤錦市中考模擬一數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

分解因式：x3－xy2＝________．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年浙江省畢業(yè)生學業(yè)考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

定義：有一組對角相等而另一組對角不相等的凸四邊形叫做“等對角四邊形”．

（1）已知：如圖1，四邊形是“等對角四邊形”，，，．求，的度數(shù)．

（2）在探究“等對角四邊形”性質(zhì)時：

① 小紅畫了一個“等對角四邊形”（如圖2），其中，，此時她發(fā)現(xiàn)成立．請你證明此結(jié)論．

② 由此小紅猜想：“對于任意‘等對角四邊形’，當一組鄰邊相等時，另一組鄰邊也相等”．你認為她的猜想正確嗎？若正確，請證明；若不正確，請舉出反例．

（3）已知：在“等對角四邊形”中，，，，．求對角線的長．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年浙江省畢業(yè)生學業(yè)考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，平行四邊形ABCD中，E，F(xiàn)是對角線BD上的兩點，如果添加一個條件使△ABE≌△CDF，則添加的條件不能是（ ）

（A）AE=CF （B）BE=FD （C）BF=DE （D）∠1=∠2

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年山東省滕州市學業(yè)水平第二次模擬考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題滿分10分）如圖1，△ABC是等腰直角三角形，四邊形ADEF是正方形，D、F分別在AB、AC邊上，此時BD=CF，BD⊥CF成立．

（1）當正方形ADEF繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)θ（0°＜θ＜90°）時，如圖2，BD=CF成立嗎？若成立，請證明；若不成立，請說明理由．

（2）當正方形ADEF繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)45°時，如圖3，延長BD交CF于點G．求證：BD⊥CF；

（3）在（2）小題的條件下, AC與BG的交點為M， 當AB=4，AD= 時，求線段CM的長．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年山東省滕州市學業(yè)水平第二次模擬考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

不等式組的解集為 ．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年山東省滕州市學業(yè)水平第二次模擬考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知反比例函數(shù)y＝的圖象位于第一、第三象限，則k的取值范圍是

A．k＞2 B．k≥2 C．k≤2 D．k＜2

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年山東省龍口市五中初中畢業(yè)班下學期期中考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

分解因式＝______________________．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年江蘇省九年級下學期3月月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

（本題12分）某學校活動小組在作三角形的拓展圖形，研究其性質(zhì)時，經(jīng)歷了如下過程：

（1）●操作發(fā)現(xiàn)：

在等腰△ABC中，AB=AC，分別以AB和AC為斜邊，向△ABC的外側(cè)作等腰直角三角形，如圖1所示，其中DF⊥AB于點F，EG⊥AC于點G，M是BC的中點，連接MD和ME，則下列結(jié)論正確的是 ①②③④

（填序號即可）

①AF=AG=AB；②MD=ME；③整個圖形是軸對稱圖形．

（2）●數(shù)學思考：

在任意△ABC中，分別以AB和AC為斜邊，向△ABC的外側(cè)作等腰直角三角形，如圖2所示，M是BC的中點，連接MD和ME，則MD與ME具有怎樣的數(shù)量和位置關(guān)系？請給出證明過程；

（3）●類比探究：

在任意△ABC中，仍分別以AB和AC為斜邊，向△ABC的內(nèi)側(cè)作等腰直角三角形，如圖3所示，M是BC的中點，連接MD和ME，則△MED的形狀為__________ _________．等腰直角三角形

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