(2002•常州)已知:在菱形ABCD中,∠BAD=60°,把它放在直角坐標(biāo)系中,使AD邊在y軸上,點C的坐標(biāo)為(
(1)畫出符合題目條件的菱形與直角坐標(biāo)系.
(2)寫出A,B兩點的坐標(biāo).
(3)設(shè)菱形ABCD的對角線的交點為P,問:在y軸上是否存在一點F,使得點P與點F關(guān)于菱形ABCD的某條邊所在的直線對稱,如果存在,寫出點F的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由.
【答案】分析:(1)本題可分兩種情況,如圖;
(2)過C作CF⊥y軸于F,∠CDF=60°,CF=2,因此DF=2,CD=4.因此OA=OF-AF=8-(4+2)=2,因此A點坐標(biāo)為(0,2).由于菱形的邊長為4,因此將C點坐標(biāo)向下平移4個單位就是B點的坐標(biāo)(2,4);
(3)在(2)中所作的F點其實就是P點關(guān)于CD的對稱點,理由:根據(jù)菱形的性質(zhì)可知:∠FAC=30°,因此在直角三角形FAC中,F(xiàn)C=AC=PC,而∠DCF=∠DCP=30°,因此△CFE≌△CPE,因此CD垂直平分PF,即可得出P、F關(guān)于CD對稱.
解答:解:本題有兩種情況:
第一種情況:(1)畫圖,如圖所示.

(2)過C作CF⊥y軸于F,∠CDF=60°,CF=2,
∵tan60°==
=,
∴DF=2,
CD=4.因此OA=OF-AF=8-(4+2)=2,因此A點坐標(biāo)為(0,2).
由于菱形的邊長為4,因此將C點坐標(biāo)向下平移4個單位就是B點的坐標(biāo)(2,4);
則A(0,2),B(2,4).
(3)F(0,8);

第二種情況:(1)畫圖,如圖所示.

(2)A′(0,14),B′(2,12)
(3)F′(0,4).
點評:本題主要考查了菱形的性質(zhì)、坐標(biāo)與圖形的性質(zhì)、軸對稱圖形等知識點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2002年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《二次函數(shù)》(03)(解析版) 題型:解答題

(2002•常州)已知拋物線y=(m-1)x2+mx+m2-4的圖象過原點,且開口向上.
(1)求m的值,并寫出函數(shù)解析式;
(2)寫出函數(shù)圖象的頂點坐標(biāo)及對稱軸.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2002年江蘇省常州市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2002•常州)已知拋物線y=(m-1)x2+mx+m2-4的圖象過原點,且開口向上.
(1)求m的值,并寫出函數(shù)解析式;
(2)寫出函數(shù)圖象的頂點坐標(biāo)及對稱軸.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:1999年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《一元二次方程》(01)(解析版) 題型:選擇題

(2002•常州)已知x1和x2是方程2x2+3x-1=0的兩個根,則的值是( )
A.3
B.-3
C.
D.-

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2002年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《一元二次方程》(02)(解析版) 題型:選擇題

(2002•常州)已知x1和x2是方程2x2+3x-1=0的兩個根,則的值是( )
A.3
B.-3
C.
D.-

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:1999年天津市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2002•常州)已知x1和x2是方程2x2+3x-1=0的兩個根,則的值是( )
A.3
B.-3
C.
D.-

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案