(2012•福州)如圖,過點(diǎn)C(1,2)分別作x軸、y軸的平行線,交直線y=-x+6于A、B兩點(diǎn),若反比例函數(shù)y=
k
x
(x>0)的圖象與△ABC有公共點(diǎn),則k的取值范圍是(  )
分析:先求出點(diǎn)A、B的坐標(biāo),根據(jù)反比例函數(shù)系數(shù)的幾何意義可知,當(dāng)反比例函數(shù)圖象與△ABC相交于點(diǎn)C時(shí)k的取值最小,當(dāng)與線段AB相交時(shí),k能取到最大值,根據(jù)直線y=-x+6,設(shè)交點(diǎn)為(x,-x+6)時(shí)k值最大,然后列式利用二次函數(shù)的最值問題解答即可得解.
解答:解:∵點(diǎn)C(1,2),BC∥y軸,AC∥x軸,
∴當(dāng)x=1時(shí),y=-1+6=5,
當(dāng)y=2時(shí),-x+6=2,解得x=4,
∴點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為A(4,2),B(1,5),
根據(jù)反比例函數(shù)系數(shù)的幾何意義,當(dāng)反比例函數(shù)與點(diǎn)C相交時(shí),k=1×2=2最小,
設(shè)反比例函數(shù)與線段AB相交于點(diǎn)(x,-x+6)時(shí)k值最大,
則k=x(-x+6)=-x2+6x=-(x-3)2+9,
∵1≤x≤4,
∴當(dāng)x=3時(shí),k值最大,
此時(shí)交點(diǎn)坐標(biāo)為(3,3),
因此,k的取值范圍是2≤k≤9.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了反比例函數(shù)系數(shù)的幾何意義,二次函數(shù)的最值問題,本題看似簡(jiǎn)單但不容易入手解答,判斷出最大最小值的取值情況并考慮到用二次函數(shù)的最值問題解答是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2012•福州)如圖是由4個(gè)大小相同的正方形組合而成的幾何體,其主視圖是( 。

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(2012•福州)如圖,從熱氣球C處測(cè)得地面A、B兩點(diǎn)的俯角分別是30°、45°,如果此時(shí)熱氣球C處的高度CD為100米,點(diǎn)A、D、B在同一直線上,則AB兩點(diǎn)的距離是( 。

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(2012•福州) 如圖,AB為⊙O的直徑,C為⊙O上一點(diǎn),AD和過C點(diǎn)的切線互相垂直,垂足為D,AD交⊙O于點(diǎn)E.
(1)求證:AC平分∠DAB;
(2)若∠B=60°,CD=2
3
,求AE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•福州)如圖1,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A開始沿邊AC向點(diǎn)C以1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C開始沿邊CB向點(diǎn)B以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng),過點(diǎn)P作PD∥BC,交AB于點(diǎn)D,連接PQ分別從點(diǎn)A、C同時(shí)出發(fā),當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)端點(diǎn)時(shí),另一點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(t≥0).
(1)直接用含t的代數(shù)式分別表示:QB=
8-2t
8-2t
,PD=
4
3
t
4
3
t

(2)是否存在t的值,使四邊形PDBQ為菱形?若存在,求出t的值;若不存在,說明理由.并探究如何改變Q的速度(勻速運(yùn)動(dòng)),使四邊形PDBQ在某一時(shí)刻為菱形,求點(diǎn)Q的速度;
(3)如圖2,在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,求出線段PQ中點(diǎn)M所經(jīng)過的路徑長(zhǎng).

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