班級(jí)組織有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽，小明用100元班費(fèi)購(gòu)買筆記本和鋼筆共30件，已知筆記本每本2元，鋼筆每支5元，那么小明最多能買鋼筆


  1. A.
    20支
  2. B.
    14支
  3. C.
    13支
  4. D.
    10支
C
分析：先設(shè)小明最多能買鋼筆x支，則小明買筆記本（30-x）本，再根據(jù)題意列出不等式求解即可．
解答：設(shè)小明最多能買鋼筆x支，則小明買筆記本（30-x）本，故5x+2（30-x）≤100，解得x≤13．
因?yàn)殇摴P的支數(shù)應(yīng)為整數(shù)，故小明最多能買鋼筆13支．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：此題是一元一次不等式在實(shí)際生活中的運(yùn)用，解答此題的關(guān)鍵是熟知不等式的性質(zhì)，找到關(guān)鍵描述語(yǔ)，進(jìn)而找到所求的量的等量關(guān)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

班級(jí)組織有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽，小明用100元班費(fèi)購(gòu)買筆記本和鋼筆共30件，已知筆記本每本2元，鋼筆每支5元，那么小明最多能買鋼筆
 
支．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

班級(jí)組織有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽，小明用100元班費(fèi)購(gòu)買筆記本和鋼筆共30件，已知筆記本每本2元，鋼筆每支5元，那么小明最多能買鋼筆（　�。�
A、20支B、14支C、13支D、10支

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

班級(jí)組織有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽，小明用100元班費(fèi)購(gòu)買筆記本和鋼筆共30件，已知筆記本每本2元，鋼筆每支5元，那么小明最多能買鋼筆（　�。�
A、50支B、20支C、14支D、13支

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某班級(jí)組織有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽，派小明和小亮去超市購(gòu)買某品牌的鋼筆和筆記本作為獎(jiǎng)品．若購(gòu)買鋼筆2支，筆記本5本，需要19元；若購(gòu)買鋼筆1支，筆記本10本，需要23元．
（1）問(wèn)：購(gòu)買一支鋼筆和一本筆記本分別需要多少元？
（2）根據(jù)競(jìng)賽活動(dòng)的設(shè)獎(jiǎng)情況，他們決定購(gòu)買該品牌的鋼筆和筆記本共40件．如果所購(gòu)買鋼筆的數(shù)量不少于筆記本的數(shù)量的
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，那么他們應(yīng)如何購(gòu)買，才能使所花的錢最少？此時(shí)花了多少錢？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某班級(jí)組織有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽，派小明和小亮去超市購(gòu)買鋼筆和筆記本作為獎(jiǎng)品．該超市某品牌的鋼筆每支a元，筆記本每本b元，若購(gòu)買鋼筆2支，筆記本5本，需要19元；若購(gòu)買鋼筆1支，筆記本10本，需要23元．
（1）求a、b的值；
（2）根據(jù)競(jìng)賽活動(dòng)的設(shè)獎(jiǎng)情況，他們決定購(gòu)買該品牌的鋼筆和筆記本共40件．
①問(wèn)：130元最多能買鋼筆多少支？
②如果所購(gòu)買鋼筆的數(shù)量不少于筆記本的數(shù)量的
14
，那么他們應(yīng)如何購(gòu)買，才能使所花的錢最少？此時(shí)花了多少錢？

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同步練習(xí)冊(cè)答案