【題目】如圖1,點E為矩形ABCD邊AD上一點,點P點Q同時從點B出發(fā),點P沿BE→ED→DC運(yùn)動到點C停止,點Q沿BC運(yùn)動到點C停止,它們的運(yùn)動速度都是1cm/s.設(shè)P,Q出發(fā)t秒時,△BPQ的面積為y cm2,已知y與t的函數(shù)關(guān)系的圖象如圖2(曲線OM為拋物線的一部分).則下列結(jié)論:①AD=BE=5cm;②當(dāng)0<t≤5時,;③直線NH的解析式為y=t+27; ④若△ABE與△QBP相似,則t=秒, 其中正確結(jié)論的個數(shù)為( 。
A. 1個B. 2個C. 3個D. 4個
【答案】C
【解析】
據(jù)圖(2)可以判斷三角形的面積變化分為三段,可以判斷出當(dāng)點P到達(dá)點E時點Q到達(dá)點C,從而得到BC、BE的長度,再根據(jù)M、N是從5秒到7秒,可得ED的長度,然后表示出AE的長度,根據(jù)勾股定理求出AB的長度,然后針對各小題分析解答即可.
①根據(jù)圖(2)可得,當(dāng)點P到達(dá)點E時點Q到達(dá)點C,
∵點P、Q的運(yùn)動的速度都是1cm/s,
∴BC=BE=5cm,
∴AD=BE=5,故①正確;
②如圖1,過點P作PF⊥BC于點F,
根據(jù)面積不變時△BPQ的面積為10,可得AB=4,
∵AD∥BC,
∴∠AEB=∠PBF,
∴sin∠PBF=sin∠AEB= ,
∴PF=PBsin∠PBF= t,
∴當(dāng)0<t≤5時,,故②正確;
③根據(jù)5-7秒面積不變,可得ED=2,
當(dāng)點P運(yùn)動到點C時,面積變?yōu)?/span>0,此時點P走過的路程為BE+ED+DC=11,
故點H的坐標(biāo)為(11,0),
設(shè)直線NH的解析式為y=kx+b,
將點H(11,0),點N(7,10)代入可得:,
解得:.
故直線NH的解析式為:,故③錯誤;
④當(dāng)△ABE與△QBP相似時,點P在DC上,如圖2所示:
∵tan∠PBQ=tan∠ABE= ,
∴,即,
解得:t= .故④正確;
綜上可得①②④正確,共3個.
故選:C.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知扇形AOB的圓心角為120°,點C是半徑OA上一點,點D是上一點.將扇形AOB沿CD對折,使得折疊后的圖形恰好與半徑OB相切于點E.若∠OCD=45°,OC=+1,則扇形AOB的半徑長是( 。
A. 2+B. 2+C. 2D.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,某小區(qū)有一塊長為30 m,寬為24 m的矩形空地,計劃在其中修建兩塊相同的矩形綠地,它們的面積之和為480 m2,兩塊綠地之間及周邊有寬度相等的人行通道,則人行通道的寬度為________m.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把3顆算珠放在計數(shù)器的3根插棒上構(gòu)成一個數(shù)字,例如,如圖擺放的算珠表示數(shù)300.現(xiàn)將3顆算珠任意擺放在這3根插棒上.
(1)若構(gòu)成的數(shù)是兩位數(shù),則十位數(shù)字為1的概率為 ;
(2)求構(gòu)成的數(shù)是三位數(shù)的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校在蘇州園林研學(xué)時,校綜合實踐活動小組的同學(xué)欲測量公園內(nèi)一棵樹的高度,他們在這棵樹的正前方一座樓亭前的臺階上點處測得樹頂端的仰角為,朝著這棵樹的方向走到臺階下的點處,測得樹頂端的仰角為.已知點的高度為米,臺階的坡度為 (即),且三點在同一條直線上.請根據(jù)以上條件求出樹的高度(側(cè)傾器的高度忽略不計).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(問題情境) 已知矩形的面積為a(a為常數(shù),a>0),當(dāng)該矩形的長為多少時,它的周長最?最小值是多少?
(數(shù)學(xué)模型)
設(shè)該矩形的長為x,周長為y,則y與x的函數(shù)關(guān)系式為y=2( )(x>0)
(探索研究)
我們可以借鑒以前研究函數(shù)的經(jīng)驗,先探索函數(shù)y=(x>0)的圖象和性質(zhì).
(1)①填寫下表,畫出函數(shù)的圖象;
②觀察圖象,寫出該函數(shù)兩條不同類型的性質(zhì);
③在求二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的最大(。┲禃r,除了通過觀察圖象,還可以通過配方得到.請你通過配方求函數(shù)y=(x>0)的最小值.
解決問題:(2)用上述方法解決“問題情境”中的問題,直接寫出答案。
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在等腰三角形ACB中,AC=BC=10,AB=16,D為底邊AB上一動點(不與點A,B重合),DE⊥AC,DF⊥BC,垂足分別為點E,F,則DE+DF等于_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 要了解我市居民的低碳生活狀況,適宜采用抽樣調(diào)查的方法
B. 一組數(shù)據(jù)2,2,3,6的眾數(shù)和中位數(shù)都是2
C. “擲一枚硬幣正面朝上的概率是”,表示每拋硬幣2次就有1次正面朝上
D. 隨機(jī)抽取甲乙兩名同學(xué)的5次數(shù)學(xué)成績,平均分都是90分,方差分別是S甲2=5,S乙2=10,說明乙的成績較為穩(wěn)定
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某廠準(zhǔn)備生產(chǎn)甲、乙兩種商品銷往“一帶一路”沿線國家和地區(qū).已知2件甲種商品與3件乙種商品的銷售收入相同,3件甲種商品比2件乙種商品的銷售收入多1500元.求甲種商品與乙種商品的銷售單價各是多少元?
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com