【題目】如圖1,點(diǎn)E為矩形ABCD邊AD上一點(diǎn),點(diǎn)P點(diǎn)Q同時(shí)從點(diǎn)B出發(fā),點(diǎn)P沿BE→ED→DC運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C停止,點(diǎn)Q沿BC運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C停止,它們的運(yùn)動(dòng)速度都是1cm/s.設(shè)P,Q出發(fā)t秒時(shí),△BPQ的面積為y cm2,已知y與t的函數(shù)關(guān)系的圖象如圖2(曲線OM為拋物線的一部分).則下列結(jié)論:①AD=BE=5cm;②當(dāng)0<t≤5時(shí),;③直線NH的解析式為y=t+27; ④若△ABE與△QBP相似,則t=秒, 其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為( )
A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)
【答案】C
【解析】
據(jù)圖(2)可以判斷三角形的面積變化分為三段,可以判斷出當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)E時(shí)點(diǎn)Q到達(dá)點(diǎn)C,從而得到BC、BE的長(zhǎng)度,再根據(jù)M、N是從5秒到7秒,可得ED的長(zhǎng)度,然后表示出AE的長(zhǎng)度,根據(jù)勾股定理求出AB的長(zhǎng)度,然后針對(duì)各小題分析解答即可.
①根據(jù)圖(2)可得,當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)E時(shí)點(diǎn)Q到達(dá)點(diǎn)C,
∵點(diǎn)P、Q的運(yùn)動(dòng)的速度都是1cm/s,
∴BC=BE=5cm,
∴AD=BE=5,故①正確;
②如圖1,過點(diǎn)P作PF⊥BC于點(diǎn)F,
根據(jù)面積不變時(shí)△BPQ的面積為10,可得AB=4,
∵AD∥BC,
∴∠AEB=∠PBF,
∴sin∠PBF=sin∠AEB= ,
∴PF=PBsin∠PBF= t,
∴當(dāng)0<t≤5時(shí),,故②正確;
③根據(jù)5-7秒面積不變,可得ED=2,
當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C時(shí),面積變?yōu)?/span>0,此時(shí)點(diǎn)P走過的路程為BE+ED+DC=11,
故點(diǎn)H的坐標(biāo)為(11,0),
設(shè)直線NH的解析式為y=kx+b,
將點(diǎn)H(11,0),點(diǎn)N(7,10)代入可得:,
解得:.
故直線NH的解析式為:,故③錯(cuò)誤;
④當(dāng)△ABE與△QBP相似時(shí),點(diǎn)P在DC上,如圖2所示:
∵tan∠PBQ=tan∠ABE= ,
∴,即,
解得:t= .故④正確;
綜上可得①②④正確,共3個(gè).
故選:C.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知扇形AOB的圓心角為120°,點(diǎn)C是半徑OA上一點(diǎn),點(diǎn)D是上一點(diǎn).將扇形AOB沿CD對(duì)折,使得折疊后的圖形恰好與半徑OB相切于點(diǎn)E.若∠OCD=45°,OC=+1,則扇形AOB的半徑長(zhǎng)是( 。
A. 2+B. 2+C. 2D.
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【題目】如圖,某小區(qū)有一塊長(zhǎng)為30 m,寬為24 m的矩形空地,計(jì)劃在其中修建兩塊相同的矩形綠地,它們的面積之和為480 m2,兩塊綠地之間及周邊有寬度相等的人行通道,則人行通道的寬度為________m.
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【題目】把3顆算珠放在計(jì)數(shù)器的3根插棒上構(gòu)成一個(gè)數(shù)字,例如,如圖擺放的算珠表示數(shù)300.現(xiàn)將3顆算珠任意擺放在這3根插棒上.
(1)若構(gòu)成的數(shù)是兩位數(shù),則十位數(shù)字為1的概率為 ;
(2)求構(gòu)成的數(shù)是三位數(shù)的概率.
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【題目】某校在蘇州園林研學(xué)時(shí),校綜合實(shí)踐活動(dòng)小組的同學(xué)欲測(cè)量公園內(nèi)一棵樹的高度,他們?cè)谶@棵樹的正前方一座樓亭前的臺(tái)階上點(diǎn)處測(cè)得樹頂端的仰角為,朝著這棵樹的方向走到臺(tái)階下的點(diǎn)處,測(cè)得樹頂端的仰角為.已知點(diǎn)的高度為米,臺(tái)階的坡度為 (即),且三點(diǎn)在同一條直線上.請(qǐng)根據(jù)以上條件求出樹的高度(側(cè)傾器的高度忽略不計(jì)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(問題情境) 已知矩形的面積為a(a為常數(shù),a>0),當(dāng)該矩形的長(zhǎng)為多少時(shí),它的周長(zhǎng)最。孔钚≈凳嵌嗌?
(數(shù)學(xué)模型)
設(shè)該矩形的長(zhǎng)為x,周長(zhǎng)為y,則y與x的函數(shù)關(guān)系式為y=2( )(x>0)
(探索研究)
我們可以借鑒以前研究函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),先探索函數(shù)y=(x>0)的圖象和性質(zhì).
(1)①填寫下表,畫出函數(shù)的圖象;
②觀察圖象,寫出該函數(shù)兩條不同類型的性質(zhì);
③在求二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的最大(小)值時(shí),除了通過觀察圖象,還可以通過配方得到.請(qǐng)你通過配方求函數(shù)y=(x>0)的最小值.
解決問題:(2)用上述方法解決“問題情境”中的問題,直接寫出答案。
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【題目】如圖,在等腰三角形ACB中,AC=BC=10,AB=16,D為底邊AB上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A,B重合),DE⊥AC,DF⊥BC,垂足分別為點(diǎn)E,F,則DE+DF等于_____.
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【題目】下列說法正確的是( )
A. 要了解我市居民的低碳生活狀況,適宜采用抽樣調(diào)查的方法
B. 一組數(shù)據(jù)2,2,3,6的眾數(shù)和中位數(shù)都是2
C. “擲一枚硬幣正面朝上的概率是”,表示每拋硬幣2次就有1次正面朝上
D. 隨機(jī)抽取甲乙兩名同學(xué)的5次數(shù)學(xué)成績(jī),平均分都是90分,方差分別是S甲2=5,S乙2=10,說明乙的成績(jī)較為穩(wěn)定
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【題目】某廠準(zhǔn)備生產(chǎn)甲、乙兩種商品銷往“一帶一路”沿線國(guó)家和地區(qū).已知2件甲種商品與3件乙種商品的銷售收入相同,3件甲種商品比2件乙種商品的銷售收入多1500元.求甲種商品與乙種商品的銷售單價(jià)各是多少元?
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