關(guān)于x的一次函數(shù)y=kx+k2+1的圖象可能正確的是（　�。�

A. B.C.  D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若單項(xiàng)式與是同類(lèi)項(xiàng)，則的值是　　　　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


八（1）班同學(xué)到野外上數(shù)學(xué)活動(dòng)課，為測(cè)量池塘兩端A、B的距離，   

    設(shè)計(jì)了如下方案：

  （圖1）                             (圖2）

（Ⅰ）如圖1，先在平地上取一個(gè)可直接到達(dá)A、B的點(diǎn)C，連接AC、BC，并分別延長(zhǎng)AC至D，BC至E，使DC=AC，EC=BC，最后測(cè)出DE的距離即為AB的長(zhǎng)；                         

（Ⅱ）如圖2，先過(guò)B點(diǎn)作AB的垂線(xiàn)BF，再在BF上取C、D兩點(diǎn)使BC=CD，接著過(guò)D作BD的垂線(xiàn)DE，交AC的延長(zhǎng)線(xiàn)于E，則測(cè)出DE的長(zhǎng)即為AB的距離.                                                                                                                                                                          

閱讀后回答下列問(wèn)題：

（1）方案（Ⅰ）是否可行？請(qǐng)說(shuō)明理由。

（2）方案（Ⅱ）是否可行？請(qǐng)說(shuō)明理由。

（3）方案（Ⅱ）中作BF⊥AB，ED⊥BF的目的是                       ；

  若僅滿(mǎn)足∠ABD=∠BDE≠90°，方案（Ⅱ）是否成立？              .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖：△ABC和△CDE是等邊三角形。    求證：AD=BE

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


的平方根是（    ）

A．2     B．4     C．±2    D．±4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


直線(xiàn)y＝kx﹣1與y＝x﹣1平行，則y＝kx﹣1的圖象經(jīng)過(guò)的象限是          ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 如果點(diǎn)A（－2，n）在x軸上，那么則點(diǎn)B（n－1，n+1）在          【   】

A．第一象限 　　　B．第二象限 　　C．第三象限　　 D．第四象限

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 －3的相反數(shù)是(     )

A．-3          　 B.           C.3              D.±3

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同步練習(xí)冊(cè)答案