用因式分解法把方程5y(y－3)＝3－y分解成兩個(gè)一次方程，正確的是(　　)

A．y－3＝0,5y－1＝0 

B．5y＝0，y－3＝0

C．5y＋1＝0，y－3＝0     

D．3－y＝0,5y＝0

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某校校長暑假帶領(lǐng)該市市級“三好學(xué)生”去北京旅游．甲旅行社說：“如果校長買全票一張，則其余學(xué)生可享受半價(jià)優(yōu)惠．”乙旅行社說：“包括校長在內(nèi)的全部按全票價(jià)的6折優(yōu)惠”（即按全票的60%收費(fèi)）．若全票價(jià)為240元/人，

（1）設(shè)學(xué)生人數(shù)為x，甲旅行社收費(fèi)為y甲，乙旅行社收費(fèi)為y乙，分別計(jì)算兩家旅行社的收費(fèi)（建立表達(dá)式）．

（2）當(dāng)學(xué)生人數(shù)為多少時(shí)，兩家旅行社的收費(fèi)一樣？

（3）就學(xué)生人數(shù)討論哪家旅行社更優(yōu)惠？

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在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)定義一種新運(yùn)算“”，其規(guī)則為：ab＝a2－b2，根據(jù)這個(gè)規(guī)則：

(1)求43的值；

(2)求(x＋2)5＝0中x的值．

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方程x2＋x－1＝0的根是(　　)

A．1－  B.

C．－1＋  D.

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閱讀下面的材料并解答后面的問題：

小力：能求出x2＋4x＋3的最小值嗎？如果能，其最小值是多少？

小強(qiáng)：能．求解過程如下：因?yàn)?i>x2＋4x＋3＝x2＋4x＋4－4＋3＝(x2＋4x＋4)＋(－4＋3)＝(x＋2)2－1，而(x＋2)2≥0，所以x2＋4x＋3的最小值是－1.

問題：(1)小強(qiáng)的求解過程正確嗎？

(2)你能否求出x2－8x＋5的最小值？如果能，寫出你的求解過程．

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已知關(guān)于x的一元二次方程x2＋2x＋m＝0.

(1)當(dāng)m＝3時(shí)，判斷方程的根的情況；

(2)當(dāng)m＝－3時(shí)，求方程的根．

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孔明同學(xué)在解一元二次方程x2－3x＋c＝0時(shí)，正確解得x1＝1，x2＝2，則c的值為______．

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國家發(fā)改委公布的《商品房銷售明碼標(biāo)價(jià)規(guī)定》，從2011年5月1日起商品房銷售實(shí)行一套一標(biāo)價(jià)．商品房銷售價(jià)格明碼標(biāo)價(jià)后，可以自行降價(jià)、打折銷售，但漲價(jià)必須重新申報(bào)．某市某樓盤準(zhǔn)備以每平方米5000元的均價(jià)對外銷售，由于新政策的出臺，購房者持幣觀望．為了加快資金周轉(zhuǎn)，房地產(chǎn)開發(fā)商對價(jià)格兩次下調(diào)后，決定以每平方米4050元的均價(jià)開盤銷售．

(1)求平均每次下調(diào)的百分率；

(2)某人準(zhǔn)備以開盤均價(jià)購買一套100平方米的房子，開發(fā)商還給予以下兩種優(yōu)惠方案以供選擇：

①打9.8折銷售；②不打折，送兩年物業(yè)管理費(fèi)，物業(yè)管理費(fèi)是每平方米每月1.5元．

請問哪種方案更優(yōu)惠？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖28­2­11，小穎利用有一個(gè)銳角是30°的三角板測量一棵樹的高度，已知她與樹之間的水平距離BE為5 m，AB為1.5 m(即小穎的眼睛距地面的距離)，那么這棵樹高是(　　)

圖28­2­11

A.m        

B.m          

 C. m       

D．4 m

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同步練習(xí)冊答案