【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線l的函數(shù)表達式為y=x,點O1的坐標(biāo)為(1,0),以O1為圓心,O1O為半徑畫半圓,交直線l于點P1,交x軸正半軸于點O2,由弦P1O2和圍成的弓形面積記為S1,以O2為圓心,O2O為半徑畫圓,交直線l于點P2,交x軸正半軸于點O3,由弦P2O3和圍成的弓形面積記為S2,以O3為圓心,O3O為半徑畫圓,交直線l于點P3,交x軸正半軸于點O4,由弦P3O4和圍成的弓形面積記為S3;…按此做法進行下去,其中S2018的面積為__________.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在梯形ABCD中,DC//AB,∠A=90°,AD=6cm,DC=4cm,BC的坡度i=3:4,動點P從A出發(fā)以2cm/s的速度沿AB方向向點B運動,動點Q從點B出發(fā)以3厘cm/s的速度沿B→C→D方向向點D運動,兩個動點同時出發(fā),當(dāng)其中一個動點到達終點時,另一個動點也隨之停止.設(shè)動點運動的時間為t秒.
(1)求邊BC的長;
(2)當(dāng)t為何值時,PC與BQ相互平分;
(3)連結(jié)PQ,設(shè)△PBQ的面積為y,探求y與t的函數(shù)關(guān)系式,求t為何值時,y有最大值?最大值是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知四邊形ABCD中,AD∥BC,BC=3,邊AD在x軸上,點C在y軸上,點D坐標(biāo)為(2,0),直線l:y=-2x-10經(jīng)過點A、B.
(1)求四邊形ABCD的面積;
(2)將直線l向右平移,平移后的直線與x軸交于點P,與直線BC交于點Q,設(shè)AP=t.直線l在平移過程中,是否存在t的值,使△PDQ為等腰三角形?若存在,求出t的值,若不存在,請說明理由;
(3)將直線l繞點A旋轉(zhuǎn),當(dāng)直線l將四邊形ABCD的面積分為1:3兩部分時,請直接寫出l與BC的交點M的坐標(biāo).
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【題目】已知:如圖,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點A、P,點A(6,),點P的橫坐標(biāo)是2.拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)經(jīng)過坐標(biāo)原點,且與x軸交于點B,頂點為P.
求:(1)反比例函數(shù)的解析式;
(2)拋物線的表達式及B點坐標(biāo).
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【題目】密碼鎖有三個轉(zhuǎn)輪,每個轉(zhuǎn)輪上有十個數(shù)字:0,1,2,…9.小黃同學(xué)是9月份中旬出生,用生日“月份+日期”設(shè)置密碼:9××(注:中旬為某月中的11日﹣20日),小張同學(xué)要破解其密碼:
(1)第一個轉(zhuǎn)輪設(shè)置的數(shù)字是9,第二個轉(zhuǎn)輪設(shè)置的數(shù)字可能是 .
(2)請你幫小張同學(xué)列舉出所有可能的密碼,并求密碼數(shù)能被3整除的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,BD是△ABC的角平分線,它的垂直平分線分別交AB、BC于點E、F、G,連接ED、DG.
(1)請判斷四邊形EBGD的形狀,并說明理由;
(2)若∠ABC=30°,∠C=45°,ED=2,求GC的長.
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【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,F是⊙O上一點,∠BAF的平分線交⊙O于點E,交⊙O的切線BC于點C,過點E作ED⊥AF,交AF的延長線于點D.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若DE=3,CE=2,
①求值;
②若點G 為AE上一點,求OG+EG最小值.
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【題目】如圖,正方形ABCD中,E是BC上的一點,連接AE,過B點作BH⊥AE,垂足為點H,延長BH交CD于點F,連接AF.
(1)求證AE=BF;
(2)若正方形的邊長是5,BE=2,求AF的長.
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【題目】如圖所示,已知拋物線y=ax2(a≠0)與一次函數(shù)y=kx+b的圖象相交于A(﹣1,﹣1),B(2,﹣4)兩點,點P是拋物線上不與A,B重合的一個動點,點Q是y軸上的一個動點.
(1)請直接寫出a,k,b的值及關(guān)于x的不等式ax2<kx﹣2的解集;
(2)當(dāng)點P在直線AB上方時,請求出△PAB面積的最大值并求出此時點P的坐標(biāo);
(3)是否存在以P,Q,A,B為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請直接寫出P,Q的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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