全班約數(shù)學(xué)公式是男生，約數(shù)學(xué)公式是女生，請(qǐng)根據(jù)所給數(shù)據(jù)完成扇形統(tǒng)計(jì)圖．

解：全班約是男生，男生所占百分比為40%；約是女生，女生所占百分比為60%．
分析：全班約是男生，約是女生，可知男生所占百分比為40%，女生所占百分比為60%，根據(jù)結(jié)果畫出統(tǒng)計(jì)圖．
點(diǎn)評(píng)：本題考查扇形統(tǒng)計(jì)圖及相關(guān)計(jì)算．在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，每部分占總部分的百分比等于該部分所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)與360°的比．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

全班約
2
5
是男生，約
3
5
是女生，請(qǐng)根據(jù)所給數(shù)據(jù)完成扇形統(tǒng)計(jì)圖．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

為迎接“六•一”兒童節(jié)，鍛煉孩子們的實(shí)踐能力，磨練他們的意志，重慶幸福小學(xué)組織二年級(jí)學(xué)生到沙坪壩區(qū)素質(zhì)教育基地五云山寨進(jìn)行為期5天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，其中一個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目是釣魚．某次釣魚課結(jié)束后，小明結(jié)合全班人數(shù)及釣魚條數(shù)的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)全班30名男生、20名女生的釣魚條數(shù)共有0、1、2、3、4、5六種情況，并制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖：

（1）請(qǐng)?zhí)羁眨喝嗤瑢W(xué)釣魚條數(shù)的平均數(shù)是
2
2
，女生釣魚條數(shù)的中位數(shù)是
2
2
；
（2）請(qǐng)將扇形統(tǒng)計(jì)圖及條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（3）現(xiàn)要從釣魚條數(shù)為4條、5條的同學(xué)中各選1人代表班級(jí)，參加年級(jí)的“六•一慶典經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，請(qǐng)你用列表或畫樹狀圖的方法，求出所選兩名同學(xué)剛好都是男生的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上6.3扇形統(tǒng)計(jì)圖練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

全班約是男生，約是女生，請(qǐng)根據(jù)所給數(shù)據(jù)完成扇形統(tǒng)計(jì)圖.

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012年重慶市南開中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（5月份）（解析版） 題型：解答題

為迎接“六•一”兒童節(jié)，鍛煉孩子們的實(shí)踐能力，磨練他們的意志，重慶幸福小學(xué)組織二年級(jí)學(xué)生到沙坪壩區(qū)素質(zhì)教育基地五云山寨進(jìn)行為期5天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，其中一個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目是釣魚．某次釣魚課結(jié)束后，小明結(jié)合全班人數(shù)及釣魚條數(shù)的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)全班30名男生、20名女生的釣魚條數(shù)共有0、1、2、3、4、5六種情況，并制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖：

（1）請(qǐng)?zhí)羁眨喝嗤瑢W(xué)釣魚條數(shù)的平均數(shù)是______，女生釣魚條數(shù)的中位數(shù)是______；
（2）請(qǐng)將扇形統(tǒng)計(jì)圖及條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（3）現(xiàn)要從釣魚條數(shù)為4條、5條的同學(xué)中各選1人代表班級(jí)，參加年級(jí)的“六•一慶典經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，請(qǐng)你用列表或畫樹狀圖的方法，求出所選兩名同學(xué)剛好都是男生的概率．

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