某中學圖書館將圖書分為自然科學、文學藝術、社會百科、數(shù)學四類,在“深圳讀書月”活動月期間,為了解圖書的借閱情況.圖書管理員對本月各類圖書的借閱量進行了統(tǒng)計,圖1和圖2是圖書管理員通過采集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的頻率分布表與頻數(shù)分布直方圖.請你根據(jù)圖表中提供的信息,解答以下問題:
頻率分布表:
 圖書種類頻數(shù)  頻率
 自然科學 400 0.20
 文學藝術 1000 0.50
 社會百科 500 0.25
 數(shù)學  
(1)填充圖1頻率分布表中的空格;
(2)在圖2中,將表示“自然科學”的部分補充完整;
(3)若該學校打算采購一萬冊圖書,請你估算“數(shù)學”類圖書應采購多少冊較合適;
(4)請同學們改用扇形統(tǒng)計圖來反映圖書館的借書情況.

【答案】分析:(1)由頻率的意義可知,數(shù)學類的頻率=1-0.2-0.5-0.25=0.05,從頻數(shù)分布直方圖得出數(shù)學的頻數(shù)為100;“數(shù)學”類圖書應采購數(shù)=2000×0.05=100本;
(2)根據(jù)數(shù)學類圖書的冊數(shù)即可解決;
(3)利用圖書的總冊數(shù)10000,乘以數(shù)學書的頻率即可求得;
(4)根據(jù)扇形所對圓心角的度數(shù)與百分比的關系是:圓心角的度數(shù)=百分比*360度計算出各種書在扇形統(tǒng)計圖中的對應的扇形的圓心角.
解答:解:(1)從頻數(shù)分布直方圖得出數(shù)學的頻數(shù)為100,數(shù)學類的頻率=1-0.2-0.5-0.25=0.05;

(2)如圖:


(3)“數(shù)學”類圖書應采購數(shù)=10000×0.05=500本;

(4)表示自然科學的扇形的圓心角=360°×0.2=72°,
表示文學藝術的扇形的圓心角=360°×0.5=180°,
表示社會科學的扇形的圓心角=360°×0.25=90°,
表示數(shù)學的扇形的圓心角=360°×0.05=18°.

點評:(1)本題屬于統(tǒng)計內(nèi)容,考查分析頻數(shù)分布直方圖和頻率的求法,解本題要懂得頻率分布直分圖的意義,了解頻率分布直分圖是一種以頻數(shù)為縱向指標的條形統(tǒng)計圖.
(2)本題考查的是扇形統(tǒng)計圖的制作,在扇形統(tǒng)計圖中,每部分占總體的百分比等于該部分所對應的扇形圓心的度數(shù)與360°的比.在制作統(tǒng)計圖時,要注意寫上統(tǒng)計圖名稱.
練習冊系列答案
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(1)(2分)填充圖8-1頻率分布表中的空格.

(2)(2分)在圖8-2中,將表示“自然科學”的部分補充完整.

(3)(2分)若該學校打算采購一萬冊圖書,請你估算“數(shù)學”類圖書應采購多少冊較合適?

(4)(2分) 根據(jù)圖表提供的信息,請你提出一條合理化的建議

 

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(1)(2分)填充圖8-1頻率分布表中的空格.

(2)(2分)在圖8-2中,將表示“自然科學”的部分補充完整.

(3)(2分)若該學校打算采購一萬冊圖書,請你估算“數(shù)學”類圖書應采購多少冊較合適?

(4)(2分) 根據(jù)圖表提供的信息,請你提出一條合理化的建議

 

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(1)(2分)填充圖8-1頻率分布表中的空格.
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