27、(1)某同學(xué)發(fā)明了一個游戲:擲兩個各面上標(biāo)有1,2,3,4,5,6的均勻的骰子,用兩次朝上的點數(shù)相乘,得到一個乘積,如果積為奇數(shù),A勝,結(jié)果得到偶數(shù),B勝,你認為這個游戲公平嗎?試一試,檢驗它是否公平.
(2)某班體育委員為了更好的開展本班的體育活動,對本班全體學(xué)生就“籃球”、“足球”、“乒乓球”這三種球類你喜歡哪種進行問卷調(diào)查,結(jié)果統(tǒng)計表明:10%的同學(xué)只喜歡籃球,20%的同學(xué)只喜歡足球,15%的同學(xué)只喜歡乒乓球,12%的學(xué)生既喜歡籃球也喜歡賜足球,但不喜歡打乒乓球;18%的同學(xué)既喜歡賜足球也喜歡打乒乓球,但不喜歡打籃球,15%的學(xué)生既喜歡打籃球也喜歡打乒乓球,但不喜歡踢足球,三種球類運動都喜歡的有5%,其余的學(xué)生三種球類都不喜歡.
①如果你是這個班的體育委員,為了吸引同學(xué)們的參與,你會組織大家開展哪種球類活動?
②從這個班中任意抽一名學(xué)生,抽中喜歡籃球的學(xué)生和抽中喜歡乒乓球的學(xué)生的可能性哪個大?
分析:(1)游戲是否公平,關(guān)鍵要看游戲雙方取勝的機會是否相等,算出每一事件發(fā)生的概率比較即可;
(2)分別算出各種事件發(fā)生的概率,比較即可.
解答:解:(1)這個游戲不公平,因為得到偶數(shù)的可能性更大.

(2)①籃球:10%+12%+15%+5%=42%;
足球:20%+12%+18%+5%=55%;
乒乓球:15%+18%+15%+5%=53%;
②開展足球運動會有更多人參與,抽到喜歡乒乓球的可能性較大.
點評:本題考查的是游戲公平性的理解和應(yīng)用.概率大小的比較:只要總情況數(shù)目相同,誰包含的情況數(shù)目多,誰的概率就大;反之也成立;若包含的情況相當(dāng),那么它們的概率就相等.
練習(xí)冊系列答案
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①如果你是這個班的體育委員,為了吸引同學(xué)們的參與,你會組織大家開展哪種球類活動?
②從這個班中任意抽一名學(xué)生,抽中喜歡籃球的學(xué)生和抽中喜歡乒乓球的學(xué)生的可能性哪個大?

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