小張騎車(chē)往返于甲、乙兩地，距甲地的路程y（千米）與時(shí)間x（時(shí)）的函數(shù)圖象如圖所示．

（1）小張?jiān)诼飞贤Ａ鬫________小時(shí)，他從乙地返回時(shí)騎車(chē)的速度為_(kāi)________千米/時(shí)；

（2）小王與小張同時(shí)出發(fā)，按相同路線勻速前往乙地，距甲地的路程y（千米）與時(shí)間x（時(shí)）的函數(shù)關(guān)系式為y＝12x＋10．小王與小張?jiān)谕局泄蚕嘤?u> ___ 次？請(qǐng)你計(jì)算第一次相遇的時(shí)間．


（1）1，30      ……2分 （2）2      ……3分      ……6分


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，已知函數(shù)和的圖象交于點(diǎn)P, 則 

根據(jù)圖象可得，關(guān)于的二元一次方程組的解是         ．

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


小王剪了兩張直角三角形紙片，進(jìn)行了如下的操作：
操作一：如圖1，將Rt△ABC沿某條直線折疊，使斜邊的兩個(gè)端點(diǎn)A與B重合，折痕為 DE．

（1）如果AC＝6cm，BC＝8cm，可求得△ACD的周長(zhǎng)為         ；
    （2）如果∠CAD:∠BAD=4:7，可求得∠B的度數(shù)為            ；
  操作二：如圖2，小王拿出另一張Rt△ABC紙片，將直角邊AC沿直線AD折疊，使它落在斜邊AB上， 且 與AE重合，若AC＝9cm，BC＝12cm，請(qǐng)求出CD的長(zhǎng)．

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是一個(gè)圍棋棋盤(pán)的局部，若把這個(gè)圍棋棋盤(pán)放置在一個(gè)平面直角坐標(biāo)系中，白棋①的坐標(biāo)是(－2，－1)，白棋③的坐標(biāo)是(－1，－3)，則黑棋②的坐標(biāo)是              

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 求右式中x的值：4(x＋1)  ＝64        

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列四個(gè)幾何體中,從正面看與從左面看相同的幾何體有

(　　)

A.1個(gè)　　　B.2個(gè)　　　C.3個(gè)　　　D.4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


馬小虎準(zhǔn)備制作一個(gè)封閉的正方體盒子,他先用5個(gè)大小一樣的正方形制成如圖所示的拼接圖(實(shí)線部分),經(jīng)折疊后發(fā)現(xiàn)還少一個(gè)面.請(qǐng)你在圖中的拼接圖形上再接一個(gè)正方形,使新拼接成的圖形經(jīng)過(guò)折疊后能成為一個(gè)封閉的正方體盒子.

(注:(1)只需添加一個(gè)符合要求的正方形;(2)添加的正方形用陰影表示)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖,A,B是兩個(gè)村莊,若要在河邊l上修建一個(gè)供水站向兩村供水,問(wèn)供水站應(yīng)修在河邊的什么位置才能使鋪設(shè)的管道最短,并說(shuō)明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，點(diǎn)P按A→B→C→M的順序在邊長(zhǎng)為1的正方形邊上運(yùn)動(dòng)，

M是CD邊上的中點(diǎn).設(shè)點(diǎn)P經(jīng)過(guò)的路程x為自變量，△APM的

面積為y，則函數(shù)y的大致圖像是                    （　�。�

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