使式子數(shù)學(xué)公式無(wú)意義的取值是________;使代數(shù)式數(shù)學(xué)公式有意義的x的取值范圍是________;要使式子數(shù)學(xué)公式有意義,x的取值范圍是________;當(dāng)x________時(shí),式子數(shù)學(xué)公式有意義;當(dāng)x________時(shí)代數(shù)式數(shù)學(xué)公式有意義.

x>4    x≥3    x≥-1且x≠0    3≤x<5    x>1
分析:根據(jù)二次根式的性質(zhì)和分式的意義,被開方數(shù)大于等于0,分母不等于0,就可以求解.
解答:①無(wú)意義時(shí):4-x<0,
∴x>4;
②代數(shù)式有意義的x的取值范圍是x-3≥0,x+4≠0,
∴x≥3;
③式子有意義,x+1≥0,且x≠0,
∴x≥-1且x≠0;
④式子有意義,則x-3≥0,5-x<0,
∴3≤x<5.
故答案為:x>4,x≥3,x≥-1且x≠0,3≤x<5.
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)為:分式有意義,分母不為0;二次根式的被開方數(shù)是非負(fù)數(shù).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

使式子
4-x
無(wú)意義的取值是
 
;使代數(shù)式
x-3
x+4
有意義的x的取值范圍是
 
;要使式子
x+1
x
有意義,x的取值范圍是
 
;當(dāng)x
 
時(shí),式子
x-3
+
1
5-x
有意義;當(dāng)x
 
時(shí)代數(shù)式
x
x-1
有意義.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

使式子
4-x
無(wú)意義的x的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

使式子
3-x
無(wú)意義的x取值范圍是
x>3
x>3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:《第21章 二次根式》2010年同步練習(xí)2(解析版) 題型:填空題

使式子無(wú)意義的取值是    ;使代數(shù)式有意義的x的取值范圍是    ;要使式子有意義,x的取值范圍是    ;當(dāng)x    時(shí),式子有意義;當(dāng)x    時(shí)代數(shù)式有意義.

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