如圖,C為以AB為直徑的⊙O上一點,AD和過點C的切線互相垂直,垂足為點D.
(1)求證:AC平分∠BAD;
(2)若CD=3,AC=3,求⊙O的半徑長.

【答案】分析:(1)首先連接OC,由CD切⊙O于C,根據(jù)切線的性質(zhì),可得OC⊥CD,又由AD⊥CD,可得OC∥AD,又由OA=OC,易證得∠DAC=∠CAO,即AC平分∠BAD;
(2)首先過點O作OE⊥AC于E,由CD=3,AC=3,在Rt△ADC中,利用勾股定理即可求得AD的長,由垂徑定理,即可得AE的長,然后易證得△AEO∽△ADC,根據(jù)相似三角形的對應邊成比例,即可求得⊙O的半徑長.
解答:(1)證明:連接OC,
∵OA=OC,
∴∠ACO=∠CAO,
∵CD切⊙O于C,
∴CO⊥CD.
又∵AD⊥CD,
∴AD∥CO,
∴∠DAC=∠ACO,
∴∠DAC=∠CAO,
∴AC平分∠BAD;

(2)解:過點O作OE⊥AC于E,
∵CD=3,AC=3,
在Rt△ADC中,AD==6,
∵OE⊥AC,
∴AE=AC=,
∵∠CAO=∠DAC,∠AEO=∠ADC=90°,
∴△AEO∽△ADC,
,
,
∴AO=,
即⊙O的半徑為
點評:此題考查了切線的性質(zhì)、垂徑定理、等腰三角形的性質(zhì)、平行線的判定與性質(zhì)以及相似三角形的判定與性質(zhì).此題難度適中,注意掌握輔助線的作法,注意數(shù)形結合思想的應用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2009•荊州二模)如圖①,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC,BC=4
2
,另有一個等腰梯形DEFG(GF‖DE)的底邊DE與BC重合,兩腰分別落在AB、AC上,且G、F分別是AB、AC的中點,P點為AG上的一動點.
(1)填空:等腰梯形DEFG的面積為
6
6

(2)操作:固定△ABC,將等腰梯形DEFG以每秒1個單位的速度沿BC方向向右運動,直到點D與點C重合時停止.設運動時間為x秒,運動后的等腰梯形為DEF′G′(如圖②).
探究1:設在運動過程中△ABC與等腰梯形DEF′G′重疊部分的面積為y,直接寫出y與x的函數(shù)關系式和自變量x的取值范圍;
探究2:在運動過程中,四邊形BDG′G能否是菱形?若能,設過動點P且平分此菱形面積的直線交GF于去,當S△PGQ=
2
8
時,求P點的位置;若不能,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

在斜坡A處立一旗桿AB(旗桿與水平面垂直),一小球從斜坡O點拋出(如圖),小球擦旗桿頂B而過,落地時撞擊斜坡的落點為C,已知A點與O點的距離為數(shù)學公式米,旗桿AB高為3米,C點的垂直高度為3.5米,C點與O點的水平距離為7米,以O為坐標原點,水平方向與豎直方向分別為x軸、y軸,建立直角坐標系.
(1)求小球經(jīng)過的拋物線的解析式(小球的直徑忽略不計);
(2)H為小球所能達到的最高點,求OH與水平線Ox之間夾角的正切值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2001年全國中考數(shù)學試題匯編《二次函數(shù)》(02)(解析版) 題型:解答題

(2001•青海)在斜坡A處立一旗桿AB(旗桿與水平面垂直),一小球從斜坡O點拋出(如圖),小球擦旗桿頂B而過,落地時撞擊斜坡的落點為C,已知A點與O點的距離為米,旗桿AB高為3米,C點的垂直高度為3.5米,C點與O點的水平距離為7米,以O為坐標原點,水平方向與豎直方向分別為x軸、y軸,建立直角坐標系.
(1)求小球經(jīng)過的拋物線的解析式(小球的直徑忽略不計);
(2)H為小球所能達到的最高點,求OH與水平線Ox之間夾角的正切值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2001年青海省中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(2001•青海)在斜坡A處立一旗桿AB(旗桿與水平面垂直),一小球從斜坡O點拋出(如圖),小球擦旗桿頂B而過,落地時撞擊斜坡的落點為C,已知A點與O點的距離為米,旗桿AB高為3米,C點的垂直高度為3.5米,C點與O點的水平距離為7米,以O為坐標原點,水平方向與豎直方向分別為x軸、y軸,建立直角坐標系.
(1)求小球經(jīng)過的拋物線的解析式(小球的直徑忽略不計);
(2)H為小球所能達到的最高點,求OH與水平線Ox之間夾角的正切值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2012年人教版初中數(shù)學九年級上25.2列舉法求概率練習卷(解析版) 題型:解答題

如圖是9×7的正方形點陣,其水平方向和豎起直方向的兩格點間的長度都為1個單位,以這些點為頂點的三角形稱為格點三角形.請通過畫圖分析、探究回答下列問題:

(1)請在圖中畫出以AB為邊且面積為2的一個網(wǎng)格三角形;

(2)任取該網(wǎng)格中能與A、B構成三角形的一點M,求以A、B、M為頂點的三角形的面積為2的概率;

(3)任取該網(wǎng)格中能與A、B構成三角形的一點M,求以A、B、M為頂點的三角形為直角三角形的概率.

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案