【題目】某校為了解全校學生對新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況,隨機選取該校部分學生進行調(diào)查,要求每名學生從中只選一類最喜愛的電視節(jié)目.以下是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的統(tǒng)計圖表的一部分:
類別 | A | B | C | D | E |
節(jié)目類型 | 新聞 | 體育 | 動畫 | 娛樂 | 戲曲 |
人數(shù) | 12 | 30 | 54 | 9 |
根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)被調(diào)查的學生中,最喜愛體育節(jié)目的有多少人,這些學生數(shù)占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分比為多少;
(2)被調(diào)查學生的總?cè)藬?shù)為多少人,統(tǒng)計表中的值為多少,統(tǒng)計圖中的值為多少;
(3)求在統(tǒng)計圖中,B類所對應扇形圓心角的度數(shù)。
【答案】(1)30,20%;(2)150,45,36;(3)72°.
【解析】
(1)觀察圖表體育類型即可解決問題;
(2)根據(jù)“總數(shù)=B類型的人數(shù)÷B所占百分比”可得總數(shù);用總數(shù)減去其他類型的人數(shù),可得m的值;根據(jù)百分比=所占人數(shù)/總?cè)藬?shù)可得n的值;
(3)根據(jù)圓心角度數(shù)=360°×所占百分比,計算即可;
解:(1)最喜愛體育節(jié)目的有30人,這些學生數(shù)占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分比為20%.
故答案為30,20%.
(2)總?cè)藬?shù)=30÷20%=150人,
m=150-12-30-54-9=45,
n%= ×100%=36%,即n=36,
故答案為:150,45,36.
(3)B類所對應扇形圓心角的度數(shù)為360°×20%=72°.
故答案為:72°
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在下面直角坐標系中,已知A(0,a)、B(b,0)、C(b,c)三點,其中a、b、c滿足關(guān)系式|a﹣2|+(b﹣3)2=0,(c﹣4)2≤0.
(1)a= ;b= ;c= ;
(2)在第二象限內(nèi),是否存在點P(m,),使四邊形ABOP的面積與△ABC的面積相等?若存在,求出點m的值;若不存在,請說明理由;
(3)D為線段OB上一動點,連接CD,過D作DE⊥CD交y軸于點E,EP、CP分別平分∠DEO和∠DCB,當點D在OB上運動的過程中,∠P的度數(shù)是否變化,若不變,請求出∠P的度數(shù);若變化,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】探究:如圖①,在△ABC 中,∠BAC=90°,AB=AC,直線 m 經(jīng)過點 A,BD⊥m 于點 D,CE⊥m 于點 E,求證:△ABD≌△CAE.
應用:如圖②,在△ABC 中,AB=AC,D、A、E 三點都在直線 m 上,并且有∠BDA=∠AEC=∠BAC,求證:DE=BD+CE.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】運算能力是一項重要的數(shù)學能力.兵老師為幫助學生診斷和改進運算中的問題,對全班學生進行了三次運算測試(每次測驗滿分均為100分).小明和小軍同學幫助兵老師統(tǒng)計了某數(shù)學小組5位同學(A,B,C,D,E,F)的三次測試成績,小明在下面兩個平面直角坐標系里描述5位同學的相關(guān)成績.小軍仔細核對所有數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn),圖1中所有同學的成績坐標數(shù)據(jù)完全正確,而圖2中只有一個同學的成績縱坐標數(shù)據(jù)有誤.以下說法中:①A同學第一次成績50分,第二次成績40分,第三次成績60分;②B同學第二次成績比第三次成績高;③D同學在圖2中的縱坐標是有誤的;④E同學每次測驗成績都在95分以上.其中合理的是( )
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】若方程 (m3)xm27x+3=0 是關(guān)于x的一元二次方程,則方程( )
A.無實數(shù)根
B.有兩個相等的實數(shù)根
C.有兩個不相等的實數(shù)根
D.有一個根
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,菱形OABC的頂點O在坐標原點,頂點A在x軸上,∠B=120°,OA=2,將菱形OABC繞原點順時針旋轉(zhuǎn)105°至OA′B′C′的位置,則點B′的坐標為( )
A.( ,﹣ )
B.(﹣ , )
C.(2,﹣2)
D.( ,﹣ )
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,點A(0,4),B(6,4),將點A向右平移兩個單位得到點C,將點A向下平移3個單位得到點D.
(1)依題意在下圖中補全圖形并直接寫出三角形ABD的面積;
(2)點E是y軸上的點A下方的一個動點,連接EC,直線EC交線段BD于點F,若△DEF的面積等于三角形ACF面積的2倍.請畫出示意圖并求出E點的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,點P、Q分別是等邊△ABC邊AB、BC上的動點(端點除外),點P從頂點A、點Q從頂點B同時出發(fā),且它們的運動速度相同,連接AQ、CP交于點M.
(1)求證:△ABQ≌△CAP;
(2)當點P、Q分別在AB、BC邊上運動時,∠QMC變化嗎?若變化,請說明理由;若不變,求出它的度數(shù).
(3)如圖2,若點P、Q在運動到終點后繼續(xù)在射線AB、BC上運動,直線AQ、CP交點為M,則∠QMC變化嗎?若變化,請說明理由;若不變,直接寫出它的度數(shù).
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