甲口袋中裝有兩個相同的小球,它們分別寫有1和2;乙口袋中裝有三個相同的小球,它們分別寫有3.4和5;丙口袋中裝有兩個相同的小球,它們分別寫有6和7.從這3個口袋中各隨機地取出1個小球.請你用畫樹狀圖的方法求:

(1)取出的3個小球上恰好有兩個偶數(shù)的概率是多少?

(2)取出的3個小球上全是奇數(shù)的概率是多少?

 

【答案】

(1)P(兩個偶數(shù))=;(2)P(三個奇數(shù))=

【解析】

試題分析:采用樹狀圖可以表示出所有可能,共12種可能情況.

試題解析:根據(jù)題意,畫出如下的“樹形圖”:

從樹形圖看出,所有可能出現(xiàn)的結果共有12個.(2分)

(1)取出的3個小球上恰好有兩個偶數(shù)的結果有4個,即1,4,6;2,3,6;2,4,7;2,5,6.

所以P(兩個偶數(shù))=;

(2)取出的3個小球上全是奇數(shù)的結果有2個,即1,3,7;1,5,7.所以P(三個奇數(shù))=

考點:樹狀圖法.

 

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

甲口袋中裝有兩個相同的小球,它們分別寫有1和2;乙口袋中裝有三個相同的小球,它們分別寫有3,4和5;丙口袋中裝有兩個相同的小球,它們分別寫有6和7.從這3個口袋中各隨機地取出1個小球.
(1)取出的3個小球上恰好有兩個偶數(shù)的概率是多少?
(2)取出的3個小球上全是奇數(shù)的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

甲口袋中裝有兩個相同的小球,它們的標號分別為2和7,乙口袋中裝有兩個相同的小球,它們的標號分別為4和5,丙口袋中裝有三個相同的小球,它們的標號分別為3,8,9.從這3個口袋中各隨機地取出1個小球.
(1)求取出的3個小球的標號全是奇數(shù)的概率是多少?
(2)以取出的三個小球的標號分別表示三條線段的長度,求這些線段能構成三角形的概率.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•鐵嶺)甲口袋中裝有兩個相同的小球,它們分別寫有數(shù)字4和7;乙口袋裝有三個相同的小球,它們分別寫有數(shù)字5、6、9,小明和小麗玩游戲:從兩個口袋中隨機地各取出一個小球,如果兩個小球上的數(shù)字之和是偶數(shù)小麗勝;否則小明勝.但小麗認為,這個游戲不公平,你同意小麗的看法嗎?用畫樹形圖法或列表法說明現(xiàn)由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•賀州)甲口袋中裝有兩個相同的小球,它們的標號分別為2和5,乙口袋中裝有兩個相同的小球,它們的標號分別為4和9,丙口袋中裝有三個相同的小球,它們的標號分別為1,6,7.從這3個口袋中各隨機取出一個小球.
(1)用樹形圖表示所有可能出現(xiàn)的結果;
(2)若用取出的三個小球的標號分別表示三條線段的長,求這些線段能構成三角形的概率.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

甲口袋中裝有兩個相同的小球,它們分別寫有1和2;乙口袋中裝有三個相同的小球,它們分別寫有3、4和5;丙口袋中裝有兩個相同的小球,它們分別寫有6和7.從這3個口袋中各隨機地取出1個小球.則取出的3個小球上恰好有兩個偶數(shù)的概率是
1
4
1
4

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