精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
甲、乙兩名運動員進行長跑訓練，兩人距終點的路程y（米）與跑步時間x（分）之間的函數圖象如圖所示，根據圖象所提供的信息解答問題：
（1）他們在進行_______米的長跑訓練，在0＜x＜15的時 段內，速度較快的人是_____；
（2）求甲距終點的路程y（米）和跑步時間 x（分）之間的函數關系式；
（3）當x=15時，兩人相距多少米？在15＜x＜20的時段內，求兩人速度之差。

解：（1）5000，甲；
（2）設所求直線的解析式為：y =kx+b（0≤x≤20），
由圖象可知：b=5000，
當x=20時，y=0，
∴0=20k+5000，解得k=-250，
即y=-250x+5000（0≤x≤20）；
（3）當x=15時，y=-250x+5000=-250×15+5000=5000-3750=1250，
兩人相距：（5000-1250）-（5000-2000）=750（米），
兩人速度之差：750÷（20-15）=150（米/分）。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

21、甲、乙兩名運動員在6次百米跑訓練中的成績如下表：（單位：秒）
甲 10.8 10.9 11.0 10.7 11.2 10.8
乙 10.9 10.9 10.8 10.8 10.5 10.9
請你比較這兩組數據的眾數、平均數、中位數，并利用這些數據對甲、乙兩名運動員進行評價．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

22、射擊集訓隊在一個月的集訓中，對甲、乙兩名運動員進行了10次測試，成績如圖所示（折線圖中，粗線表示甲，細線表示乙）：
（1）根據上圖所提供的信息填寫下表：
平均數 眾數 方差
甲 7 1.2
乙 2.2
（2）如果你是教練，會選擇哪位運動員參加比賽？請結合上表中三個統(tǒng)計指標以及折線統(tǒng)計圖說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

射擊集訓隊在一個月的集訓中，對甲、乙兩名運動員進行了10次測試，成績如圖（折線圖中，粗線表示甲，細線表示乙）：
（1）根據圖中所提供的信息填寫下表：
（2）請從下列四個不同的角度對測試結果進行分析：
①從平均數和方差結合誰的成績好些？
②從平均數和眾數結合誰的成績好些？
③從折線圖上兩人射擊環(huán)數的走勢分析誰更有潛力．
④如果你是教練，會選擇哪位運動員參加比賽？說明理由．
平均數 眾數 方差
甲 7
6
6
1.2
1.2
乙
7
7
8
8
 2.2

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

精英家教網射擊集訓隊在一個月的集訓中，對甲、乙兩名運動員進行了10次測試，
成績如圖所示（折線圖中，虛線表示甲，實線表示乙）：
（1）根據上圖所提供的信息填寫下表：
平均數 眾數 方差
甲 7
 
 
乙 7
 
 2.2
（2）如果你是教練，會選擇哪位運動員參加比賽？試說明理由．（參考公式：s2=
1
n
[(x1-
.
x
)2+(x2-
.
x
)2+…+(xn-
.
x
)2]）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案