某初中數(shù)學老師要從甲乙兩位學生中選一名參加數(shù)學競賽,甲乙兩人前5學期的數(shù)學成績?nèi)缦卤恚?br />
 第一學期第二學期第三學期第四學期第五學期
7580859095
9587888075
(1)分別求出甲乙二人前五學期的數(shù)學平均成績.
(2)在下圖中分別畫出甲、乙前五學期數(shù)學成績折線圖.
(3)如果你是老師,你認為該選哪位學生參加數(shù)學競賽?請簡要說明理由.
【答案】分析:(1)根據(jù)平均數(shù)的求法,用所有數(shù)據(jù)之和再除以數(shù)據(jù)的個數(shù)即可解答.
(2)根據(jù)折線統(tǒng)計圖的畫法,依次描點連線即可,注意區(qū)分甲乙.
(3)由于平均成績相同,所以要看誰的呈上升趨勢,讀折線統(tǒng)計圖可知.
解答:解:(1)甲(75+80+85+90+95)÷5=85,
乙(75+80+87+88+95)÷5=85.

(2)如圖

(3)派甲去,因為甲的成績呈上升趨勢,而乙的成績呈下降趨勢.
點評:本題考查了折線圖的意義和平均數(shù)的概念.平均數(shù)是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以數(shù)據(jù)的個數(shù).平均數(shù)是表示一組數(shù)據(jù)集中趨勢的量數(shù),它是反映數(shù)據(jù)集中趨勢的一項指標.解答平均數(shù)應用題的關(guān)鍵在于確定“總數(shù)量”以及和總數(shù)量對應的總份數(shù).
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21、某初中數(shù)學老師要從甲乙兩位學生中選一名參加數(shù)學競賽,甲乙兩人前5學期的數(shù)學成績?nèi)缦卤恚?BR>
(1)分別求出甲乙二人前五學期的數(shù)學平均成績.
(2)在下圖中分別畫出甲、乙前五學期數(shù)學成績折線圖.
(3)如果你是老師,你認為該選哪位學生參加數(shù)學競賽?請簡要說明理由.

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(2011•雅安)某初中數(shù)學老師要從甲乙兩位學生中選一名參加數(shù)學競賽,甲乙兩人前5學期的數(shù)學成績?nèi)缦卤恚?br />
(1)分別求出甲乙二人前五學期的數(shù)學平均成績.
(2)在下圖中分別畫出甲、乙前五學期數(shù)學成績折線圖.
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(1)分別求出甲乙二人前五學期的數(shù)學平均成績.
(2)在下圖中分別畫出甲、乙前五學期數(shù)學成績折線圖.
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第一學期第二學期第三學期第四學期第五學期
7580859095
9587888075
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(1)分別求出甲乙二人前五學期的數(shù)學平均成績;
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