3-2+（數(shù)學(xué)公式）-1+（-2）3+（892-890）0

解：原式=+3-8+1==．
分析：革命劇負(fù)整數(shù)指數(shù)冪、有理數(shù)的乘方和零指數(shù)冪的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行解答．
點(diǎn)評(píng)：理解乘方的意義；記住兩個(gè)定義：a-n=（a≠0，n為正整數(shù)）；a0=1（a≠0）．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

如圖，直線(xiàn)y=3x+3交坐標(biāo)軸于A，B，點(diǎn)C在雙曲線(xiàn)y=數(shù)學(xué)公式（x＜0）上，且BC⊥AB，連接AC交雙曲線(xiàn)于D，若D恰好為AC的中點(diǎn)，則k的值為_(kāi)_______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

絕對(duì)值小于10的所有正整數(shù)的和為_(kāi)_______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

（1）計(jì)算：數(shù)學(xué)公式；
（2）如圖，四邊形ABCD是菱形，點(diǎn)E、F分別是邊AD、CD的中點(diǎn)．求證：BE=BF．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列事件中，屬于不可能事件的是


  1. A.
    我們班級(jí)的同學(xué)將會(huì)出現(xiàn)一位科學(xué)家
  2. B.
    明年1月18日重慶會(huì)下雪
  3. C.
    從裝有5個(gè)紅球，3個(gè)藍(lán)球的口袋中，任意摸出一球是白球
  4. D.
    今天是星期二，明天是星期三

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

計(jì)算：
①[（2x-3y）2]3（3y-2x）3（3y-2x）4（結(jié)果用冪的形式表示）
②（x-3y）（x+3y）-（x-3y）2
③97×103+99×99
④（x-2）（x+2）（x2+4）
⑤（2x+y-3z）（2x-y+3z）
⑥（3x-2y）2-3（3x-y）（3x+y）
⑦（2m-3n）（2m+3n）（4m2-9n2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，圖形中每一小格正方形的邊長(zhǎng)為1，已知△ABC．
（1）AC的長(zhǎng)等于______；
（2）先將△ABC向右平移2個(gè)單位得到△A′B′C′，則A點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′的坐標(biāo)是______；
（3）再將△ABC繞點(diǎn)C按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后得到△A1B1C1，則A點(diǎn)對(duì)應(yīng)點(diǎn)A1的坐標(biāo)是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

金灣區(qū)部分學(xué)生組織公益活動(dòng)，有小學(xué)生、初中生、高中生和大學(xué)生參加，共100人，各類(lèi)學(xué)生人數(shù)比例見(jiàn)扇形統(tǒng)計(jì)圖．
（1）這次活動(dòng)一共有多少名大學(xué)生？
（2）補(bǔ)充完整扇形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）活動(dòng)組織者號(hào)召參加這次活動(dòng)的所有學(xué)生為雅安地震災(zāi)區(qū)捐款．結(jié)果小學(xué)生每人捐款5元，初中生每人捐款10元，高中生每人捐款15元，大學(xué)生每人捐款20元，問(wèn)這次捐款一共有多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

在△ABC中，已知∠C=90°，sinA+sinB=數(shù)學(xué)公式，則sinA-sinB=________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案