計(jì)算=    ；寫(xiě)出一個(gè)＞1且＜4的無(wú)理數(shù)    ；若實(shí)數(shù)a滿(mǎn)足a2-2a=3，則3a2-6a-8的值為    ．
【答案】分析：（1）直接求算術(shù)平方根即可求解；
（2）＞1且＜4的無(wú)理數(shù)有很多，寫(xiě)出一個(gè)即可，如；
（3）由于3a2-6a-8=3（a2-2a）-8，所以可以用整體代入求代數(shù)式的值．
解答：解：（1）=2010；
（2）＞1且＜4的無(wú)理數(shù)有很多，如；
（3）3a2-6a-8=3（a2-2a）-8=3×3-8=1．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查算術(shù)平方根、無(wú)理數(shù)的概念和運(yùn)用整體代入法求代數(shù)式的值．注意=|a|．有一定的綜合性．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

選做題（從下面兩題中只選做一題，如果做了兩題的，只按第（1）題評(píng)分）．
（Ⅰ）寫(xiě)出一個(gè)大于2且小于4的無(wú)理數(shù)
 
．
（Ⅱ）用計(jì)算器計(jì)算：
13
-3.142≈
 
．（結(jié)果保留三個(gè)有效數(shù)字）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

探究與應(yīng)用2
1+3+5=（　�。�2
1+3+5+7=（　�。�2
1+3+5+7+9=（　�。�2
1+3+5+7+9+11=（　�。�2
…
問(wèn)題：
（1）在括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)臄?shù)；
（2）用一句簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確的語(yǔ)言概括此計(jì)算規(guī)律或?qū)懗鲆粋�(gè)能反映此計(jì)算一般規(guī)律的式子；
（3）根據(jù)規(guī)律計(jì)算：（-1）+（-3）+（-5）+…+（-99）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將1，2，3，4，5，6，7這七個(gè)數(shù)字排成一排“1234567”，在這些數(shù)字中間加運(yùn)算符號(hào)“+”，計(jì)算它們的和，其和剛好等于100，例如“1+23+4+5+67=100”，你還能寫(xiě)出一個(gè)類(lèi)似的算式嗎？試試看（注意不要改變數(shù)字的排列順序哦）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1+3+5=（  ）2
1+3+5+7=（  ）2
1+3+5+7+9=（  ）2
1+3+5+7+9+11=（  ）2
…
問(wèn)題：
（1）在括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)臄?shù)；
（2）用一句簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確的語(yǔ)言概括此計(jì)算規(guī)律或?qū)懗鲆粋�(gè)能反映此計(jì)算一般規(guī)律的式子；
（3）根據(jù)規(guī)律計(jì)算：（-1）+（-3）+（-5）+…+（-99）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：福建省期中題 題型：解答題

探究與應(yīng)用
1+3+5=（    ）2
1+3+5+7=（    ）2
1+3+5+7+9=（    ）2
1+3+5+7+9+11=（    ）2
…
問(wèn)題：
（1）在括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)臄?shù)；
（2）用一句簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確的語(yǔ)言概括此計(jì)算規(guī)律或?qū)懗鲆粋�(gè)能反映此計(jì)算一般規(guī)律的式子；
（3）根據(jù)規(guī)律計(jì)算：（﹣1）+（﹣3）+（﹣5）+…+（﹣99）

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