(2003•廈門)已知一次函數(shù)y=kx+2的圖象經過第一,二,三象限,且與x,y軸分別交于A、B兩點O是原點,若△AOB的面積為2.
(1)求一次函數(shù)的解析式;
(2)設點P(m,n)(其中n≥0)是一次函數(shù)y=kx+2圖象上的點,過點P向以原點O為圓心1為半徑的⊙O引切線PC、PD,切點分別為C、D,①當-2≤m≤0時,求四邊形PCOD的面積S的取值范圍.②若CD=,求切點C、D的坐標.
【答案】分析:(1)因為直線與x,y軸分別交于A、B兩點O是原點,△AOB的面積為2,所以A(-,0),B(0,2),×2×=2,解之即可;
(2)利用PC、PD切⊙O于C、D,可得∠PCO=∠PDO=90°,利用勾股定理可得PD=PC=,所以SPCOD=××2=,因為P(m,n)是y=x+2上的點,所以n=m+2,所以有SPCOD==,結合m的取值即可對S的取值作出判斷;
(3)因為CD=,PC、PD是圓的切線,連接OP,則OP⊥CD,所以SPCOD=•CD•OP,即=,將n=m+2代入可得m的值,從而求出n=3,P(1,3),再設⊙O與x軸的正、負半軸交于點F、N,則F(1,0),N(-1,0),利用PF⊥OF,判定PF是過P的圓O的一條切線,所以F與D重合,D(1,0),再連接CN,作CM⊥DN于M,利用DN是直徑,得到
∠NCD=90°,利用勾股定理可求出CN==,
CM==
MD=,
OM=-1=,
所以C(-),D(1,0).
解答:解:(1)∵一次函數(shù)y=kx+2的圖象經過第一,二,三象限,直線與x,y軸分別交于A、B兩點O是原點,△AOB的面積為2,
∴A(-,0),B(0,2),
×2×=2,
解之k=1,
所以y=x+2;

(2)①∵PC、PD切⊙O于C、D,
∴∠PCO=∠PDO=90°,
∵OD=OC=1,OP2=m2+n2∴PD=PC=,
∴SPCOD=××2=
∵P(m,n)是y=x+2上的點,
∴n=m+2,
∴SPCOD==
∵-2≤m≤0,
∴當m=-1時,S有最小值=1,當m=-2和m=0時,S有最大值=,
∴1≤S≤;
②∵CD=,PC、PD是圓的切線,連接OP,則OP⊥CD,
∴SPCOD=•CD•OP,
=,
∵n=m+2,
∴m2+2m-3=0,
∴m=-3或m=1,
∵n≥0,
∴m=1,
∴n=3,P(1,3)
設⊙O與x軸的正、負半軸交于點F、N,則F(1,0),N(-1,0),
∴PF⊥OF,即PF是過P的圓O的一條切線,
∴F與D重合,D(1,0),
連接CN,作CM⊥DN于M,
∵DN是直徑,
∴∠NCD=90°,
∵CD=,ND=2,
∴CN==,
CM==
MD=,
OM=-1=
∴C(-),D(1,0).
點評:本題需仔細分析題意,結合圖形,利用勾股定理和切線的性質即可解決問題.
練習冊系列答案
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(2003•廈門)已知拋物線y=x2+(2k+1)x-k2+k.
(1)求證:此拋物線與x軸總有兩個不同的交點;
(2)設x1、x2是此拋物線與x軸兩個交點的橫坐標,且滿足x12+x22=-2k2+2k+1.
①求拋物線的解析式;
②設點P(m1,n1)、Q(m2,n2)是拋物線上兩個不同的點,且關于此拋物線的對稱軸對稱,求m1+m2的值.

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科目:初中數(shù)學 來源:2003年福建省廈門市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

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②設點P(m1,n1)、Q(m2,n2)是拋物線上兩個不同的點,且關于此拋物線的對稱軸對稱,求m1+m2的值.

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科目:初中數(shù)學 來源:2003年全國中考數(shù)學試題匯編《反比例函數(shù)》(02)(解析版) 題型:解答題

(2003•廈門)已知平面直角坐標系上有6個點:A(3,3),B(1,1),C(9,1),D(5,3).E(-1,-9),F(xiàn)(-2,-
下面有2個小題,
(1)請將上述的6個點按下列的要求分成兩類,并寫出同類點具有而另一類點不具有的一個特征.(請將答案按下列要求寫在橫線上:特征不能用否定形式表述,點用字母表示.)
①甲類含兩個點,乙類合其余四個點.
甲類:點______,______是同一類點,其特征是______.
乙類:點______,______,______,______,是同一類點,其特征是______.
②甲類合三個點,乙類合其余三個點.
甲類:點______,______,______是同一類點,其特征是______.
乙類:點______,______,______是同一類點,其特征是______.(2)判斷下列命題是否正確,正確的在括號內打“√”,并說明理由;
錯誤的在括號內打“×”,并舉反例說明.
①直線y=-2x+11與線段AD沒有交點______;(如需要,可在坐標系上作出示意圖)
②直線y=-2x+11將四邊形ABCD分成面積相等的兩部分______.

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科目:初中數(shù)學 來源:2003年全國中考數(shù)學試題匯編《一次函數(shù)》(04)(解析版) 題型:解答題

(2003•廈門)已知平面直角坐標系上有6個點:A(3,3),B(1,1),C(9,1),D(5,3).E(-1,-9),F(xiàn)(-2,-
下面有2個小題,
(1)請將上述的6個點按下列的要求分成兩類,并寫出同類點具有而另一類點不具有的一個特征.(請將答案按下列要求寫在橫線上:特征不能用否定形式表述,點用字母表示.)
①甲類含兩個點,乙類合其余四個點.
甲類:點______,______是同一類點,其特征是______.
乙類:點______,______,______,______,是同一類點,其特征是______.
②甲類合三個點,乙類合其余三個點.
甲類:點______,______,______是同一類點,其特征是______.
乙類:點______,______,______是同一類點,其特征是______.(2)判斷下列命題是否正確,正確的在括號內打“√”,并說明理由;
錯誤的在括號內打“×”,并舉反例說明.
①直線y=-2x+11與線段AD沒有交點______;(如需要,可在坐標系上作出示意圖)
②直線y=-2x+11將四邊形ABCD分成面積相等的兩部分______.

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科目:初中數(shù)學 來源:2003年福建省廈門市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2003•廈門)已知以(-1,0)為圓心,1為半徑的⊙M和拋物線y=x2+6x+11,現(xiàn)有兩個命題:
(1)拋物線y=x2+6x+11與⊙M沒有交點;
(2)將拋物線y=x2+6x+11向下平移3個單位,則此拋物線與⊙M相交.
則以下結論正確的是( )
A.只有命題(1)正確
B.只有命題(2)正確
C.命題(1),(2)都正確
D.命題(1),(2)都不正確

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