方程的根為(    )

A.      B.     C.              D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我們可以用解一元二次方程的方法對二次三項式進(jìn)行因式分解.
例如,將二次三項式x2+2x-8因式分解.可以這樣思考:由x2+2x-8=0,得方程的根為x1=-4,x1=2,
所以x2+2x-8=(x+4)(x-2).又例如,將二次三項式2x2+5x-1因式分解.可以這樣思考:由2x2+5x-1=0,得方程的根為x1=-
5
4
-
33
4
,x1=-
5
4
+
33
4
,所以2x2+5x-1=2(x+
5+
33
4
)(x+
5-
33
4
)
.一般地,
我們有ax2+bx+c=a(x-x1)(x-x2),其中a≠0,x1,x2是方程的根.
請你根據(jù)上述方法,對下面兩式進(jìn)行因式分解:
(1)x2-5x+6;
(2)3x2-4x-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將一元二次方程x2-2x-2=0用配方法化成(x+a)2=b的形式為
(x-1)2=3
(x-1)2=3
,此方程的根為
x1=1+
3
,x2=1-
3
x1=1+
3
,x2=1-
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程(x-2)2-25x2=0用
因式分解
因式分解
法較簡便,方程的根為x1=
1
3
1
3
,x2=
-
1
2
-
1
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

【閱讀理解】問題:已知方程x2+2x-3=0,求一個一元二次方程,使它的根分別是已知方程根的2倍.
解:設(shè)所求方程的根為y,則y=2x,所以x=
y
2

把x=
y
2
代入已知方程,得(
y
2
2+2×
y
2
-3=0.
化簡得y2+4y-12=0.
這種利用方程根的代換求新方程的方法,我們稱為“換根法”.
【解決問題】請用閱讀材料提供的“換根法”求新方程(要求:把所求方程化為一般形式):
(1)已知方程x2+2x-3=0,求一個一元二次方程,使它的根分別是已知方程根的相反數(shù),則所求方程為
y2-2y-3=0
y2-2y-3=0
;
(2)已知關(guān)于x的方程x2+nx+m=0有兩個不等于零的實數(shù)根,求一個一元二次方程,使它的根分別是已知方程根的倒數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若方程3x2+4x=7中,則b2-4ac=
 
,方程的根為
 

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