等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別是4厘米和9厘米,則周長(zhǎng)為    厘米.
【答案】分析:題目給出等腰三角形有兩條邊長(zhǎng)為4cm和9cm,而沒(méi)有明確腰、底分別是多少,所以要進(jìn)行討論,還要應(yīng)用三角形的三邊關(guān)系驗(yàn)證能否組成三角形.
解答:解:∵等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別是4厘米和9厘米,∴三角形的另一邊為4厘米和9厘米,
當(dāng)另一邊為4厘米時(shí),4+4<9,故不成立,
當(dāng)另一邊為9厘米時(shí),9-4<9<9+4符合三角形三邊關(guān)系,故成立.
∴三角形的周長(zhǎng)=4+9+9=22厘米.
故填22.
點(diǎn)評(píng):本題考查了等腰三角形的性質(zhì)和三角形的三邊關(guān)系;已知沒(méi)有明確腰和底邊的題目一定要想到兩種情況,分類(lèi)進(jìn)行討論,還應(yīng)驗(yàn)證各種情況是否能構(gòu)成三角形進(jìn)行解答,這點(diǎn)非常重要,也是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

16、一個(gè)等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別是3cm和7cm,則它的周長(zhǎng)是
17
 cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

14、若一個(gè)等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別是4cm和9cm,則其周長(zhǎng)是
22
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

8、一個(gè)等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別是1m和2m,則它的周長(zhǎng)是
5
m.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別是4和9,則該三角形的周長(zhǎng)是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別是2和6,其周長(zhǎng)為
14
14

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