點(diǎn)A（-2,3）在反比例函數(shù)的圖象上，當(dāng)時(shí)，y的取值范圍為        .

 

解析:點(diǎn)A（-2,3）在反比例函數(shù)的圖象上，可知k=-6，由反比例函數(shù)的圖象的性質(zhì)得出y隨x的增大而增大，當(dāng)x=1時(shí)，y=-6，當(dāng)x=6時(shí)，y=-1，因此，y的取值范圍為.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的有（　�。�
A、在一次拋擲硬幣的試驗(yàn)中，甲同學(xué)說：“我只做了10次試驗(yàn)就得到了正面朝上的概率為30%”；
B、某同學(xué)在拋擲兩枚硬幣的試驗(yàn)中做了400次，得到“一正一反”的頻率為26.7%，如果再做400次，得到的頻率仍然是26.7%；
C、在投擲一枚均勻的正方體骰子的試驗(yàn)中，小明得到“1點(diǎn)朝上”的概率為
1
6
，那么他再做300次試驗(yàn)，一定有50次“1點(diǎn)朝上”；
D、在拋擲一枚硬幣的試驗(yàn)中，小剛為了節(jié)約時(shí)間，同時(shí)拋擲5枚硬幣，這樣得到的結(jié)果不會(huì)受到影響

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)已知：點(diǎn)O到△ABC的兩邊AB、AC所在直線的距離相等，且OB=OC，
（1）若點(diǎn)O在BC上，求證：AB=AC；
（2）若點(diǎn)O在△ABC的外部，則上述結(jié)論還成立嗎？若成立請(qǐng)畫出圖形并完成證明過程，若不成立，請(qǐng)舉出反例．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的有（　　）
A．在一次拋擲硬幣的試驗(yàn)中，甲同學(xué)說：“我只做了10次試驗(yàn)就得到了正面朝上的概率為30%”；
B．某同學(xué)在拋擲兩枚硬幣的試驗(yàn)中做了400次，得到“一正一反”的頻率為26.7%，如果再做400次，得到的頻率仍然是26.7%；
C．在投擲一枚均勻的正方體骰子的試驗(yàn)中，小明得到“1點(diǎn)朝上”的概率為
1
6
，那么他再做300次試驗(yàn)，一定有50次“1點(diǎn)朝上”；
D．在拋擲一枚硬幣的試驗(yàn)中，小剛為了節(jié)約時(shí)間，同時(shí)拋擲5枚硬幣，這樣得到的結(jié)果不會(huì)受到影響

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：《6.1 頻率與概率》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的有（ ）
A．在一次拋擲硬幣的試驗(yàn)中，甲同學(xué)說：“我只做了10次試驗(yàn)就得到了正面朝上的概率為30%”；
B．某同學(xué)在拋擲兩枚硬幣的試驗(yàn)中做了400次，得到“一正一反”的頻率為26.7%，如果再做400次，得到的頻率仍然是26.7%；
C．在投擲一枚均勻的正方體骰子的試驗(yàn)中，小明得到“1點(diǎn)朝上”的概率為，那么他再做300次試驗(yàn)，一定有50次“1點(diǎn)朝上”；
D．在拋擲一枚硬幣的試驗(yàn)中，小剛為了節(jié)約時(shí)間，同時(shí)拋擲5枚硬幣，這樣得到的結(jié)果不會(huì)受到影響

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知P為正方形ABCD的對(duì)角線AC上一點(diǎn)(不與A、C重合)，PE⊥BC于點(diǎn)E，PF⊥CD于點(diǎn)F．

    (1)求證：BP=DP；

    (2)如圖，若四邊形PECF繞點(diǎn)C按逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，在旋轉(zhuǎn)過程中是否總有BP=DP?若是，請(qǐng)給予證明；若不是，請(qǐng)用反例加以說明．

    (3)試選取正方形ABCD的兩個(gè)頂點(diǎn)，分別與四邊形PECF的兩個(gè)頂點(diǎn)連接，使得到的兩條線段在四邊形PECF繞點(diǎn)C按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)的過程中長(zhǎng)度始終相等，并證明你的結(jié)論．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案