如圖,在斜邊長為1的等腰直角三角形OAB中,作內(nèi)接正方形A1B1C1D1;在等腰直角三角形OA1B1中,作內(nèi)接正方形A2B2C2D2;在等腰直角三角形OA2B2中,作內(nèi)接正方形A3B3C3D3;……;依次作下去,則第n個正方形AnBnCnDn的邊長是【   】
A.B.C.D.
B。
尋找規(guī)律:∵等腰直角三角形OAB中,∠A=∠B=450,
∴△AA1C1和△BB1D1都是等腰直角三角形!郃C1=A1C1,BD1=B1D1。
又∵正方形A1B1C1D1中,A1C1=C1D1=B1D1=A1B1,∴AC1=C1D1=D1B。
又∵AB=1,∴C1D1=,即正方形A1B1C1D1的邊長為。
同理,正方形A2B2C2D2的邊長為,正方形A3B3C3D3的邊長為,……正方形AnBnCnDn的邊長為。故選B。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如果一條直線把一個平面圖形的面積分成相等的兩部分,我們把這條直線稱為這個平面圖形的一條面積等分線.
(1)三角形有   條面積等分線,平行四邊形有    條面積等分線;
(2)如圖①所示,在矩形中剪去一個小正方形,請畫出這個圖形的一條面積等分線;
(3)如圖②,四邊形ABCD中,AB與CD不平行,AB≠CD,且SABC<SACD,過點A畫出四邊形ABCD的面積等分線,并寫出理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖□ABCD中,AE平分交BC于E,EF∥AB交AD于F,試問:

(1)四邊形ABEF是什么圖形?請說明理由;
(2)當(dāng)∠B為多少度數(shù)時,四邊形AECD是等腰梯形?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知矩形紙片ABCD,AD=2,AB=4.將紙片折疊,使頂點A與邊CD上的點E重合,折痕FG分別與AB,CD交于點G,F(xiàn),AE與FG交于點O.
(1)如圖1,求證:A,G,E,F(xiàn)四點圍成的四邊形是菱形;
(2)如圖2,當(dāng)△AED的外接圓與BC相切于點N時,求證:點N是線段BC的中點;
(3)如圖2,在(2)的條件下,求折痕FG的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖(1),在矩形ABCD中,把∠B、∠D分別翻折,使點B、D分別落在對角線BC上的點E、F處,折痕分別為CM、AN.
(1)求證:△AND≌△CBM.
(2)請連接MF、NE,證明四邊形MFNE是平行四邊形,四邊形MFNE是菱形嗎?請說明理由?
(3)P、Q是矩形的邊CD、AB上的兩點,連結(jié)PQ、CQ、MN,如圖(2)所示,若PQ=CQ,PQ∥MN。且AB=4,BC=3,求PC的長度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖矩形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,若AB=1,∠AOB=60°,則BC=___________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

正方形ABCD的邊長為8,正方形EFGH的邊長為3,正方形EFGH可在線段AD上滑動. EC交AD于點M. 設(shè)AF=x,F(xiàn)M=y,△ECG的面積為s.
(1)求y與x之間的關(guān)系;
(2)求s與x之間的關(guān)系;
(3)求s的最大值和最小值;
(4)若放寬限制條件,使線段FG可在射線AD上滑動,直接寫出s與x之間的關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在菱形ABCD中,,AD的垂直平分線交對角線BD于點P,垂足為E,連接CP,則________度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

將兩張長方形紙片如圖所示擺放,使其中一張長方形紙片的一個頂點恰好落在另一張長方形紙片的一條邊上,已知∠BEF=30°,則∠CMF=________°.

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同步練習(xí)冊答案