8．已知線段a，b，c，d成比例線段，且a=4，b=2，c=2，則d的長為1．

分析 根據(jù)四條線段成比例，列出比例式，再把a=4，b=2，c=2，代入計算即可．

解答 解：∵線段a、b、c、d是成比例線段，
∴$\frac{a}$=$\frac{c}kz36ia3$，
∵a=4，b=2，c=2，
∴$\frac{4}{2}$=$\frac{2}iwqe943$，
∴d=1．
故答案為：1．

點評 此題考查了比例線段，掌握比例線段的性質(zhì)是本題的關(guān)鍵，此題較簡單．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．某公司銷售部有營業(yè)員15人，銷售部為了制定某種商品的月銷售定額，統(tǒng)計了這15人某月的銷售量表：
每人銷售件數(shù)1800510250210150120
人數(shù)113532
（1）寫出上表中數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)．
（2）若銷售部把每位營業(yè)員的月銷售額定為320件，你認(rèn)為合理嗎？如果不合理，你認(rèn)為月銷售額應(yīng)定為多少？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

19．如圖是七年級（21）班學(xué)生上學(xué)的不同方式的扇形統(tǒng)計圖，若步行人數(shù)所占的圓心角的度數(shù)為72°，坐車的人數(shù)占40%，騎車人數(shù)為20人，則該班人數(shù)為50人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，課外活動小組的同學(xué)劍豪與哲明利用所學(xué)知識區(qū)測量小河的寬度．劍豪同學(xué)在A處觀測對岸C點，測得∠CAD=45°，哲明同學(xué)在距A處50米遠(yuǎn)的B處測得∠CBD=30°，請你根據(jù)這些數(shù)據(jù)算出河寬．（精確到0.01米，參考數(shù)據(jù)$\sqrt{2}$≈1.414，$\sqrt{3}$≈1.732）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列分式是最簡分式的是（　�。�
A．$\frac{2a}{5{a}^{2}}$B．$\frac{a}{5{a}^{2}-2a}$C．$\frac{a-2b}{a+b}$D．$\frac{ab-^{2}}{{a}^{2}-^{2}}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，△DEF是等邊三角形，且∠1=∠2=∠3，試問：△ABC是等邊三角形嗎？請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．分式$\frac{3}{2x-2}$，$\frac{1}{{x}^{2}+x}$，$\frac{x}{{x}^{2}-1}$的最簡公分母是2x（x+1）（x-1）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．己知 $\sqrt{28}$的整數(shù)部分為a，小數(shù)部分為b，則a（a+b）=5$\sqrt{30}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．小蟲沿著一條直線來回爬行，假定向右爬行為正，向左為負(fù)，爬行的各段路程（單位：厘米）記錄如下：+5，-3，+10，-8，-6，+12，-10
（1）小蟲最后到達(dá)的地方在出發(fā)點的哪個方向？距離出發(fā)點多遠(yuǎn)？
（2）小蟲離開處發(fā)現(xiàn)O的最遠(yuǎn)距離是多少？
（3）在爬行過程中，每爬行1cm，獎勵2粒芝麻，則小蟲共得到多少粒芝麻？

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同步練習(xí)冊答案