甲、乙兩人同時從A地出發(fā)去B地,甲騎自行車,速度是10km/h,乙步行,速度為6km/h.若甲出發(fā)后在路上遇到熟人交談了半小時后,仍以原速度前往B地,結(jié)果甲、乙兩人同時到達B地,問A、B兩地的路程是多少?
分析:要求A、B兩地的路程,應(yīng)先設(shè)A、B兩地的路程是xkm,甲走完全程所用時間為:
x
10
+
1
2
小時,乙走完全程所用時間為:
x
6
小時,已知甲乙同時出發(fā),同時到達,即所用時間相等,以此為等量關(guān)系,列出方程求解.
解答:解:設(shè)A、B兩地的路程是xkm,
由題意得:
x
10
+
1
2
=
x
6

即:10x-6x=30,
解得:x=
30
4
=7.5km
所以,A、B兩地的路程是7.5km.
點評:本題主要考查一元一次方程的應(yīng)用,關(guān)鍵在于理解題意,找出等量關(guān)系,列出方程求解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩人騎車從學(xué)校出發(fā),先上坡到距學(xué)校6千米的A地,再下坡到距學(xué)校16千米的B地,甲、乙兩人行程y(千米)與時間x(小時)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.若甲、精英家教網(wǎng)乙兩人同時從B地按原路返回到學(xué)校,返回時,甲和乙上、下坡的速度仍保持不變.則下列結(jié)論:
①乙往返行程中的平均速度相同;
②乙從學(xué)校出發(fā)45分鐘后追上甲;
③乙從B地返回到學(xué)校用時1小時18分鐘;
④甲、乙返回時在下坡路段相遇.
其中正確的結(jié)論有( 。
A、②③B、①④C、①②④D、②③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩人同時從A地出發(fā)沿同一條路線去B地,若甲一半的時間以a千米/小時的速度行走,另一半的時間以b千米/小時的速度行走;而乙一半的路程以a千米/小時的速度行走,另一半的路程以b千米/小時的速度行走(a,b均大于0且a≠b),則( 。
A、甲先到達B地B、乙先到達B地C、甲乙同時到達B地D、不確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

A、B兩地相距12千米,甲、乙兩人同時從A地出發(fā)步行到B地,甲比乙每小時多走2千米,結(jié)果甲比乙早到1小時,求甲、乙兩人每小時各走幾千米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

21、甲、乙兩人同時從A地前往相距30千米的B地,甲騎自行車,乙步行,甲的速度比乙的速度的2倍還快2千米/小時,甲先到達B地,立即由B地返回,在途中遇到乙,這時距他們出發(fā)時已過了3小時,求兩人的速度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩人同時從A地出發(fā),如果甲向東走100m,記作+100m,那么-50m表示
向西走50m
向西走50m
.這時甲乙兩人相距
150
150
m.

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