(amm•(am2不等于( 。
A.(am+2mB.(am•a2mC.am2+m2D.(am3•(am-1m
(amm•(am2=am2•a2m=am2+2m,
(am+2m=am2+2m,故A選項(xiàng)不符合題意;
(am•a2m=(am+2m=am2+2m,故B選項(xiàng)不符合題意;
(am3•(am-1m=a3m+m2-m=am2+2m,故D選項(xiàng)不符合題意;
故選C.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若把每千克a元的m千克甲糖果與每千克b元的n千克乙糖果混合,那么混合的糖果的單價(jià)應(yīng)為( 。
A、
a+b
2
B、
m+n
2
C、
am+bn
m+n
D、
am+bm
a+b

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

6、如圖所示,AM平分∠BAC,AM∥EN,則與∠E相等的角下列說法不正確的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)如圖1,在等邊三角形ABCD中,M是BC上任意一點(diǎn),以M為頂點(diǎn),AM為一邊,作∠AMN=∠B.在MN上截取MP=AM,連接CP,求∠MCP的度數(shù).
(2)如圖2,在等邊三角形ABC中,M是BC上任意一點(diǎn),以M為頂點(diǎn),AM為一邊,作∠AMN=∠B.在MN上截取MP=AM,連接CP,求∠MCP的度數(shù).
(3)若將正方形或等邊三角形變?yōu)檎暹呅,其他條件不變,如圖3,則∠MCP=
144°
144°

(4)若將正方形或等邊三角形變?yōu)檎齨邊形,其他條件不變,則∠MCP=
(180-
180
n
)°
(180-
180
n
)°
(用含n的代數(shù)式表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1996•山東)要把a(bǔ)克含鹽m%的鹽水改制成含鹽n%(m>n)的鹽水,需要加水x克,則x所滿足的等式是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•裕華區(qū)二模)如圖①,將兩個(gè)等腰直角三角形疊放在一起,使上面三角板的一個(gè)銳角頂點(diǎn)與下面三角板的直角頂點(diǎn)重合,并將上面的三角板繞著這個(gè)頂點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),在旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)下面三角板的斜邊被分成三條線段時(shí),我們來研究這三條線段之間的關(guān)系.
(1)實(shí)驗(yàn)與操作:
如圖②,如果上面三角板的一條直角邊旋轉(zhuǎn)到CM的位置時(shí),它的斜邊恰好旋轉(zhuǎn)到CN的位置,請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)格中分別畫出以AM、MN和NB為邊長的正方形,觀察這三個(gè)正方形的面積之間的關(guān)系;
(2)猜想與探究:
如圖③,在Rt△ABC中,BC=AC,∠ACB=90°,M、N是AB邊上的點(diǎn),∠MCN=45°,作DA⊥AB于點(diǎn)A,截取DA=NB,并連接DC、DM.
我們來證明線段CD與線段CN相等.
∵∠CAB=∠CBA=45°,又DA⊥AB于點(diǎn)A,
∴∠DAC=45°,∴∠DAC=∠CBA,
又∵DA=NB,BC=AC,
∴△CAD≌△CBN.
∴CD=CN.

請(qǐng)你繼續(xù)解答:
①線段MD與線段MN相等嗎?為什么?
②線段AM、MN、NB有怎樣的數(shù)量關(guān)系,為什么?
(3)拓廣與運(yùn)用:
如圖④,已知線段AB上任意一點(diǎn)M(AM<MB),是否總能在線段MB上找到一點(diǎn)N,使得分別以AM與BN為邊長的正方形的面積的和等于以MN為邊長的正方形的面積?若能,請(qǐng)?jiān)趫D④中畫出點(diǎn)N的位置,并簡要說明作法;若不能,請(qǐng)說明理由.

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