隨著教學(xué)手段不斷提高，要求計算器進(jìn)入課堂，某電子廠家經(jīng)市場調(diào)查，發(fā)現(xiàn)某種計算器的供應(yīng)量x(萬個)與價格(萬元)之間的關(guān)系如圖中供應(yīng)線表示，而需求量x(萬個)與價格萬元之間關(guān)系如圖中需求線所示，如果你是這個電子廠廠長，應(yīng)計劃生產(chǎn)這種計算器多少個，每個銷售多少元，才能使市場達(dá)到供需平衡？

答案：
解析：

解：設(shè)供應(yīng)線的函數(shù)解析式，需求線的解析式為，

由圖可知，圖象過點(0，60)，(30，70)兩點．

∴解得

∴．

同理得．

令，即，

∴當(dāng)x=15(萬個)時，(萬元)，

所以當(dāng)生產(chǎn)15萬個時，每個售價為4.3元．


提示：

先求出，的解析式，再令便可求出x，從而求出與，這便是所要求的生產(chǎn)量和每萬個售價．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：044

隨著教學(xué)手段不斷提高，要求計算器進(jìn)入課堂，某電子廠家經(jīng)市場調(diào)查，發(fā)現(xiàn)某種計算器的供應(yīng)量x(萬個)與價格(萬元)之間的關(guān)系如圖中供應(yīng)線表示，而需求量x(萬個)與價格萬元之間關(guān)系如圖中需求線所示，如果你是這個電子廠廠長，應(yīng)計劃生產(chǎn)這種計算器多少個，每個銷售多少元，才能使市場達(dá)到供需平衡？（結(jié)果保留一位小數(shù)）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案