已知:m是非負(fù)數(shù),拋物線y=x2-2(m+1)x-(m+3)的頂點(diǎn)Q在直線y=-2x-2上,且和x軸交于點(diǎn)A、B(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)).
(1)求A、B、Q三點(diǎn)的坐標(biāo).
(2)如果點(diǎn)P的坐標(biāo)為(1,1).求證:PA和直線y=-2x-2垂直.
(3)點(diǎn)M(x,1)在拋物線上,判斷∠AMB和∠BAQ的大小關(guān)系,并說明理由.
分析:(1)可根據(jù)公式法,表示出拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo),已知拋物線頂點(diǎn)在直線y=-2x-2上,可將頂點(diǎn)Q的坐標(biāo)代入直線的解析式中,即可求得m的值,由此確定拋物線的解析式,進(jìn)而得到A、B、Q三點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)將A點(diǎn)坐標(biāo)代入直線y=-2x-2中發(fā)現(xiàn),A點(diǎn)正好在此直線的函數(shù)圖象上;可根據(jù)A、P、Q三點(diǎn)的坐標(biāo),分別求出AP、AQ、PQ的長,然后用勾股定理來判斷△APQ是否為直角三角形,由此可得出本題所求的結(jié)論;
(3)根據(jù)拋物線的解析式,可確定點(diǎn)M的坐標(biāo),進(jìn)而可求得PM的長,此時發(fā)現(xiàn)PM=PA=PB,那么M、A、B三點(diǎn)共圓,在(2)中已經(jīng)證得PA⊥AQ,則AQ是⊙P的切線,由弦切角定理即可得到∠AMB=∠BAQ.
解答:解:(1)設(shè)拋物線的頂點(diǎn)Q的坐標(biāo)是(x,y),
則x=-
-2(m+1)
2
=m+1
,y=
-4(m+3)-[-2(m+1)]2
4
=-m2-3m-4;
∵點(diǎn)Q(m+1,-m2-3m-4)在直線y=-2x-2上,
∴-m2-3m-4=-2(m+1)-2,
解得m1=0,m2=-1;
∵m是非負(fù)數(shù),舍去m2=-1,
∴m=0;
∵拋物線解析式為y=x2-2x-3,令y=0,
∴得x2-2x-3=0,
解得x1=-1,x2=3,
∴A(-1,0),B(3,0),Q(1,-4);精英家教網(wǎng)

(2)如圖,∵拋物線的對稱軸是直線x=1,
∴P點(diǎn)在對稱軸上,
∴PQ=|1-(-4)|=5;
把A(-1,0)代入y=-2x-2,-2x(-1)-2=0成立,
∴A點(diǎn)在直線y=-2x-2上;
設(shè)PQ交x軸于點(diǎn)D,則PQ⊥AB;
在Rt△ADQ中,AQ2=AD2+QD2=20,
在Rt△APD中,AP2=AD2+PD2=5,
∴AQ2+AP2=20+5=25=PQ2;
∴△PAQ是直角三角形,∠PAQ=90°;
∴PA⊥AQ,
∴PA和直線y=-2x-2垂直;

(3)答:∠AMB=∠BAQ;
解法一:
M(x,1)在拋物線y=x2-2x-3上,
∴1=x2-2x-3,
解得x=
5
,
∴點(diǎn)M的坐標(biāo)為(1+
5
,1
),PM=|1+
5
-1
|=
5
,
∴PA=PM=PB=
5
;
于是點(diǎn)A、M、B都在以點(diǎn)P為圓心,
5
為半徑的圓上,如圖,
∵AQ⊥AP,
∴AQ是⊙P的切線,
∴∠BAQ=∠AMB;
當(dāng)x=1-
5
時,點(diǎn)M的坐標(biāo)為(1-
5
,1
);
同理可得∠BAQ=∠AMB.(15分)
解法二;當(dāng)x=1+
5
時,作ME⊥x軸于點(diǎn)E,如圖,則點(diǎn)E的坐標(biāo)為(1+
5
,0);
于是ME=1,EA=1+
5
+1
=2+
5

AM=
ME2+EA2
=
12+(2+
5
)2
=
10+4
5
,
連接BM,作BF⊥AM于F,AB=|3-(-1)|=4,
則S△ABM=
1
2
ME•AB=
1
2
AM•BF
∴1×4=
10+4
5
•BF
∴BF=
4
10+4
5

在△MBE中,∠MEB=90°,
BM=
BE2+ME2
=
(1+
5
-3)2+12
=
10-4
5

在△BFM中,∠BFM=90°,
sin∠BMF=
BF
BM
=
4
10+4
5
10-4
5
=
4
10-4
5
10+4
5
=
2
5

在△DAQ中,∠ADQ=90°,
∵sin∠DAQ=
DQ
AQ
=
2
5
,
∴sin∠BMF=sin∠DAQ
而∠BMF、∠DAQ都是銳角,
∴∠BMF=∠DAQ,即∠AMB=∠BAQ;
當(dāng)x=1-
5
時,同解法一.
點(diǎn)評:此題主要考查了二次函數(shù)解析式的確定、勾股定理、直角三角形的判定和性質(zhì)、切線的判定、弦切角定理等重要知識點(diǎn),綜合性強(qiáng),難度較大.
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