如圖,BE和CD是△ABC的高,它們相交于點O,且BE=CD,則圖中有________對全等三角形,其中根據(jù)“HL”來判定三角形全等的有________對.

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分析:利用全等三角形的判定方法得到圖中所有的全等三角形為:△AOD≌△AOE,△BOD≌△COE,△BEC≌△CDB,△BOA≌△COA,△BEA≌△CDA.其中△BEC≌△CDB、△AOD≌△AOE、△BEA≌△CDA可根據(jù)HL判定.
解答:∵CD⊥AB,BE⊥AC
∴∠CDB=∠BEC=90°
∵BE=CD,BC=BC
∴△BEC≌△CDB(HL);
∴BD=CE
∵∠CDB=∠BEC,∠DOB=∠EOC
∴△BOD≌△COE(AAS);
∴OD=OE
∵CD⊥AB,BE⊥AC,OA=OA
∴△AOD≌△AOE(HL);
∴∠AOD=∠AOE
∵∠DOB=∠EOC
∴∠AOB=∠AOC
∵OB=OC,OA=OA
∴△BOA≌△COA(SAS);
∵AD=AE,BD=CE
∴AB=AC
∵BE=CD,CD⊥AB,BE⊥AC
∴△BEA≌△CDA(HL).
故答案為5,3.
點評:本題考查三角形全等的判定方法及等腰三角形的性質(zhì);判定兩個三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.
注意:AAA、SSA不能判定兩個三角形全等,判定兩個三角形全等時,必須有邊的參與,若有兩邊一角對應(yīng)相等時,角必須是兩邊的夾角.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

8、如圖,BE和CD是△ABC的高,它們相交于點O,且BE=CD,則圖中有
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對全等三角形,其中根據(jù)“HL”來判定三角形全等的有
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對.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB和AC是等腰△ABC的兩腰,CD和BE是兩腰上的高,CD和BE相交于點F.
(1)在不增加輔助線的前提下,這個圖形中共有哪幾對全等三角形?請一一寫出.
(2)請你在(1)的結(jié)論中選擇一個說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,AB和AC是等腰△ABC的兩腰,CD和BE是兩腰上的高,CD和BE相交于點F.
(1)在不增加輔助線的前提下,這個圖形中共有哪幾對全等三角形?請一一寫出.
(2)請你在(1)的結(jié)論中選擇一個說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,BE和CD是△ABC的高,它們相交于點O,且BE=CD,則圖中有______對全等三角形,其中根據(jù)“HL”來判定三角形全等的有______對.
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