頻數(shù)分布直方圖（如下圖所示）顯示了學(xué)生半分鐘心跳數(shù)情況，總共統(tǒng)計了（    ）名學(xué)生的心跳數(shù)情況；（    ）次人數(shù)段的學(xué)生數(shù)最多，約占（    ）；如果半分鐘心跳數(shù)30~39屬于正常范圍，心跳次數(shù)屬于正常范圍的學(xué)生約占（    ）。
27；30~33；26%；56%
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

18、為了進一步了解八年級學(xué)生的身體素質(zhì)情況，體育老師對八年級（1）班50位學(xué)生進行一分鐘跳繩次數(shù)測試，以測試數(shù)據(jù)為樣本，繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖．如下所示：
組別 次數(shù)x 頻數(shù)（人數(shù)）
第1組 80≤x＜100 6
第2組 100≤x＜120 8
第3組 120≤x＜140 a
第4組 140≤x＜160 18
第5組 160≤x＜180 6
請結(jié)合圖表完成下列問題：
（1）表中的a=
12
；
（2）請把頻數(shù)分布直方圖補充完整；
（3）這個樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第
三
組；
（4）若八年級學(xué)生一分鐘跳繩次數(shù)（x）達標要求是：x＜120不合格；120≤x＜140為合格；140≤x＜160為良；x≥160為優(yōu)．根據(jù)以上信息，請你給學(xué)�；虬四昙壨瑢W(xué)提一條合理化建議：
要讓80-100次數(shù)的6人多鍛煉
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•海門市模擬）為響應(yīng)市教育局倡導(dǎo)的“陽光體育運動”的號召，全校學(xué)生積極參與體育運動．為了進一步了解學(xué)校九年級學(xué)生的身體素質(zhì)情況，體育老師在九年級800名學(xué)生中隨機抽取50位學(xué)生進行一分鐘跳繩次數(shù)測試，以測試數(shù)據(jù)為樣本，繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖，如下所示：
組別 次數(shù)x 頻數(shù)
（人數(shù)）
第1組 80≤x＜100 6
第2組 100≤x＜120 8
第3組 120≤x＜140 a
第4組 140≤x＜160 18
第5組 160≤x＜180 6
請結(jié)合圖表完成下列問題：
（1）表中的a=
12
12
；
（2）請把頻數(shù)分布直方圖補充完整；
（3）這個樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第
3
3
組；
（4）若九年級學(xué)生一分鐘跳繩次數(shù)（x）達標要求是：x＜120為不合格；120≤x＜140為合格；140≤x＜160為良；x≥160為優(yōu)．
根據(jù)以上信息，請你估算學(xué)校九年級同學(xué)一分鐘跳繩次數(shù)為優(yōu)的人數(shù)為
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．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了進一步了解八年級學(xué)生的身體素質(zhì)情況，體育老師對八年級（1）班50位學(xué)生進行一分鐘跳繩次數(shù)測試，以測試數(shù)據(jù)為樣本，繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖．如下所示：
組別 次數(shù)x 頻數(shù)（人數(shù)）
第1組 80≤x＜100 6
第2組 100≤x＜120 8
第3組 120≤x＜140 a
第4組 140≤x＜160 18
第5組 160≤x＜180 6
請結(jié)合圖表完成下列問題：
（1）表中的a=
12
12
；
（2）請把頻數(shù)分布直方圖補充完整；
（3）這個樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第
3
3
組；
（4）若八年級學(xué)生一分鐘跳繩次數(shù)（x）達標要求是：x＜120為不合格；120≤x＜140，為合格；140≤x＜160為良；x≥160為優(yōu)．根據(jù)以上信息，請你給學(xué)�；虬四昙壨瑢W(xué)提一條合理化建議：
加強鍛煉，增強體質(zhì)．
加強鍛煉，增強體質(zhì)．
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了進一步了解八年級學(xué)生的身體素質(zhì)情況，體育老師對八年級（1）班50位學(xué)生進行一分鐘跳繩次數(shù)測試，以測試數(shù)據(jù)為樣本，繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖．如下所示：
組別 次數(shù)x 頻數(shù)（人數(shù)）
第1組 80≤x＜100 6
第2組 100≤x＜120 8
第3組 120≤x＜140 a
第4組 140≤x＜160 18
第5組 160≤x＜180 6
請結(jié)合圖表完成下列問題：
（1）表中的a=
12
12
；
（2）請把頻數(shù)分布直方圖補充完整；
（3）這個樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第
3
3
組；
（4）若八年級學(xué)生一分鐘跳繩次數(shù)（x）達標要求是：x＜120不合格；120≤x＜140為合格；140≤x＜160為良；x≥160為優(yōu)．若該年級共有400名學(xué)生，請根據(jù)以上信息，估算該年級跳繩達到優(yōu)的人數(shù)
48
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．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了進一步了解八年級學(xué)生的身體素質(zhì)情況，體育老師對八年級（1）班50位學(xué)生進行一分鐘跳繩次數(shù)測試，以測試數(shù)據(jù)為樣本，繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖．如下所示：
組別 次數(shù)x 頻數(shù)（人數(shù)）
第1組 80≤x＜100 6
第2組 100≤x＜120 8
第3組 120≤x＜140 a
第4組 140≤x＜160 18
第5組 160≤x＜180 6
請結(jié)合圖表完成下列問題：
（1）表中的a=
12
12
；
（2）請把頻數(shù)分布直方圖補充完整；
（3）這個樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第
三
三
組；
（4）若八年級學(xué)生一分鐘跳繩次數(shù)（x）在x≥120時為達標，計算該班學(xué)生測試成績達標率為多少．

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