(2005 山東)某學(xué)校為了了解學(xué)生的課外閱讀情況,隨機(jī)調(diào)查了50名學(xué)生,得到他們在某一天各自課外閱讀所用時(shí)間的數(shù)據(jù),結(jié)果如圖所示.根據(jù)此條形圖估計(jì)這一天.
該校學(xué)生平均課外閱讀間為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:013
(2005山東濰坊)某鎮(zhèn)有甲、乙兩家液化氣站,它們的每罐液化氣價(jià)格、質(zhì)量都相同.為了促銷,甲站的液化氣每罐降階25%銷售;每個(gè)用戶購買乙站的液化氣,第1罐按照原價(jià)銷售,若用戶繼續(xù)購買,則從第2罐開始以7折優(yōu)惠,促銷活動(dòng)都是一年.若小明家每年購買8罐液化氣,則購買液化氣最省錢的方法是
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A.買甲站的
B.買乙站的
C.買兩站的都可以
D.先買甲站的1罐,以后再買乙站的
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:013
(2005山東濰坊)為了改善住房條件,小亮的父母考察了某小區(qū)的A、B兩套樓房,A套樓房在第3層樓,B套樓房在第5層樓,B套樓房的面積比A套樓房的面積大,兩套樓房的總房價(jià)相同,第3層樓和第5層每平方米的價(jià)格分別是平均價(jià)格的1.1倍和0.9倍.為了計(jì)算兩套樓房的面積,小亮設(shè)A套樓房的面積為x ,B套樓房的面積為y ,根據(jù)以上信息得出了下列方程組.其中正確的是
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