計(jì)算:
(1)2(a43+(a32•(a23+a2a10;
(2)(
110
)-2+10-2×104×100
;
(3)4x(x-1)2+x(2x+5)(5-2x);
(4)(a+3b-2c)(a-3b-2c).
分析:(1)(2)按有理數(shù)的運(yùn)算法則來解,先算乘方開方,再算乘除,最后算加減;
(3)(4)可以用公式法,運(yùn)算簡(jiǎn)便.
解答:解:(1)原式=2a3×4+a6•a6+a2+10=2a12+a12+a12=4a12;
(2)原式=(10-1-2+10-2+4+0=102+102=200;
(3)原式=4x(x2-2x+1)-x(4x2-25)=4x3-8x2+4x-4x3+25x=-8x2+29x;
(4)原式=[(a-2c)+3b][(a-2c)-3b]=(a-2c)2-(3b)2=a2-4ac+4c2-9b2
故答案為4a12、200、-8x2+29x、a2-4ac+4c2-9b2
點(diǎn)評(píng):(1)(2)主要考查冪的運(yùn)算,要牢記2個(gè)公式:(am)n=amn,am•an=am+n(m、n都為正整數(shù));
(3)用公式時(shí),要注意5-2x=-(2x-5)的符號(hào)處理;
(4)的難點(diǎn)在于把符號(hào)相同的項(xiàng)結(jié)合,作為一整體.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

7、古希臘數(shù)學(xué)家把數(shù)1,3,6,10,15,21,…叫做三角數(shù),它有一定的規(guī)律性.若把一個(gè)三角形數(shù)記為a1,第二個(gè)三角形數(shù)記為a2,…,第n個(gè)三角形數(shù)記為an,計(jì)算a2-a1,a3-a2,a4-a3,…,由此推算,an-an-1的值是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

18、計(jì)算:(-a)2•a+a4÷(-a).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

古希臘數(shù)學(xué)家把數(shù)1,3,6,10,15,21…叫做三角形數(shù),它有一定的規(guī)律性.若把第一個(gè)三角形數(shù)記為a1,第二個(gè)三角形數(shù)記為a2,…,第n個(gè)三角形數(shù)記為an,計(jì)算a2-a1,a3-a2,a4-a3,…,由此推算,a100-a99=
100
100
,a100=
5050
5050

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)-3(a43+(-2a32•(-a23
(2)(-
1
4
0+(-2)2+(
1
3
-2

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