求解:。
解:5(x-3)=2(4x+1),
5x-15=8x+2,
5x-8x=2+15,
-3x=17,
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知AB是⊙O的直徑、弦CD⊥AB,垂足為E,弦AQ交CD于P,如果AB=10,CD=8,求:(1)DE的長;(2)AE的長;(3)AP•AQ的值.(要求:考生作圖求解,圖畫在卷面右側(cè))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

35、根據(jù)題意列出方程:有一面積為54m2(設(shè)正方形的邊長為m)的長方形,將它的一邊剪短5m,另一邊剪短2m,恰好變成一個正方形,這個正方形的邊長是多少?設(shè)正方形的邊長為xm,請列出你求解的方程
(x+5)(x+2)=54

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•武漢模擬)如圖1,已知拋物線y=x2-2x-3與x軸交于點A和點B,與y軸相交于點C.
(1)求A、B、C三點的坐標(biāo);
(2)點D為射線CB上的一動點(點D、B不重合),過點B作x軸的垂線BE與以點D為頂點的拋物線y=(x-t)2+h相交于點E,從△ADE和△ADB中任選一個三角形,求出當(dāng)其面積等于△ABE的面積時的t的值;(友情提示:1、只選取一個三角形求解即可;2、若對兩個三角形都作了解答,只按第一個解答給分.)
(3)如圖2,若點P是直線y=x上的一個動點,點Q是拋物線上的一個動點,若以點O,C,P和Q為頂點的四邊形為直角梯形,求相應(yīng)的點P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一架方梯AB長25米,如圖所示,斜靠在一面墻上:
(1)若梯子底端離墻7米,這個梯子的頂端距地面有多高?
(2)在(1)的條件下,如果梯子的頂端下滑了4米,那么梯子的底端在水平方向滑動了幾米?
(3)在(1)的條件下,如果梯子的頂端下滑了a米,設(shè)梯子底端滑動的距離為x,請列出關(guān)于x的方程.(不用求解)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

七(1)班同學(xué)上數(shù)學(xué)活動課,他們對一個角的平分線作如下研究(如圖).他們先用角尺做了平分這個角的方案設(shè)計:
(Ⅰ)∠AOB是一個任意角,將角尺的直角頂點P介于射線OA、OB之間,若移動角尺使角尺兩邊相同刻度的點與M、N重合,即PM=PN,則過角尺頂點P的射線OP就是∠AOB的平分線.
(Ⅱ)∠AOB是一個任意角,在邊OA、OB上分別取OM=ON,若將角尺的直角頂點P介于射線OA、OB之間,移動角尺使角尺兩邊相同刻度的點與M、N重合,即PM=PN,則過角尺頂點P的射線OP就是∠AOB的平分線.
(1)方案(Ⅰ)是否可行?答:
不行
不行
(填“行”或“不行”);
(2)方案(Ⅱ)是否可行?若可行,請證明;若不可行,請說明理由.
(3)在活動過程中,小明說:“若設(shè)∠AOB=60°,自O(shè)點引射線OC,若∠AOC:∠COB=1:3,那么射線OC與∠AOB的平分線所成角的度數(shù)是多少呢?”請你通過求解告訴小明.

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同步練習(xí)冊答案